基因治疗是指( )
A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常
D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查色盲病的发病率,可在患者家系中进行具体调查 | |
B. | 调查血友病的遗传方式,可在学校内对同学进行随机抽样调查 | |
C. | 基因突变会导致基因结构的改变,但不一定引起性状的改变 | |
D. | 除病毒外的其它生物均能发生基因突变和染色体变异 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为突触结构和功能的模式图,下列有关叙述不恰当的是( )
A.瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放
B.过程①体现了细胞膜具有流动性
C.过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元
D.过程③可避免突触后膜持续兴奋
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科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
矿山废弃地生态修复工程的关键是( )
A.优先选择农作物以提高经济效益
B.选择合适的养殖动物以增加物种多样性
C.植被恢复和土壤微生物群落的重建
D.尽可能依靠自然演替恢复其生态功能
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科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
面对转基因技术的利弊,正确的做法是( )
A、趋利避害,不能因噎废食 B、不加区分,全盘接受
C、应停止有关的实验 D、坚决抵制转基因生物
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽黄山屯溪第一中学高二下期中考试生物文卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,依据“碱基互补配对原则”的有
①DNA的复制 ②RNA的复制 ③转录 ④翻译 ⑤逆转录
A.①②③④ B.①②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽黄山屯溪第一中学高二下期中考试生物文卷(解析版) 题型:选择题
DNA复制所需的基本条件是
A.模板、原料、能量和酶
B.RNA、DNA、ATP和酶
C.模板、温度、能量和酶
D.DNA、脱氧核糖、能量和酶
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科目:高中生物 来源:2016年天津五区高三质量调查试卷(二)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是两种陆地群落的演替过程示意图。相关叙述正确的是
A.甲生态系统的自我调节能力比乙低
B.BD段为次生演替,D点和C点无相同物种
C.乙生态系统可能发生初生演替,演替速度比甲慢
D.不同环境条件下,甲和乙形成的顶级群落是森林
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科目:高中生物 来源:2016年广东省高考信息卷(十二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞信息传递是细胞间或细胞内通过高度精确和高效率地发送与接受信息,对环境作出综合反应的细胞行为机制。下表列出的是部分细胞信息传递的类型,有关叙述错误的是
A.激素a只能作用于甲状腺,这与甲状腺细胞膜上特定的受体有关
B.激素b属于脂溶性激素,能够促进生殖细胞的形成
C.若某种神经毒素能够阻止①的分解,唾液的分泌将停止
D.上述三种信息传递都离不开内环境
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