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8.酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式,如图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质).下列有关实验装置和结果的分析,不正确的是(  )
A.通过装置1液滴移动情况仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
B.用水代替NaOH溶液设置装置2,通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
C.用水代替NaOH溶液设置装置2,如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.通过装置1液滴向左移动,能探究出酵母菌只进行有氧呼吸

分析 根据题意和实验装置图分析可知:装置1中,烧杯中的NaOH溶液能吸收细胞呼吸产生的二氧化碳,所以液滴移动的距离代表细胞呼吸消耗氧气的量.装置2中,用水代替NaOH溶液,由于水不吸收气体也不释放气体,所以液滴移动的距离代表细胞呼吸释放的二氧化碳量与消耗氧气量的差值.

解答 解:A、烧杯中的NaOH溶液能吸收细胞呼吸产生的二氧化碳,所以液滴移动的距离代表细胞呼吸消耗氧气的量,若装置1液滴向左移动,只能探究出酵母菌能进行有氧呼吸,A正确;
B、装置2中,由于水不吸收气体也不释放气体,所以液滴移动的距离代表细胞呼吸释放的二氧化碳量与消耗氧气量的差值,若液滴不移动,说明酵母菌不进行无氧呼吸,若液滴移动说明酵母菌进行无氧呼吸,B正确;
C、用水代替NaOH溶液设置装置2,装置1中的液滴左移,有氧气的消耗;装置2中的液滴右移,说明呼吸作用释放的二氧化碳量多于消耗氧气量,可知酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,C正确;
D、烧杯中的NaOH溶液能吸收细胞呼吸产生的二氧化碳,所以液滴移动的距离代表细胞呼吸消耗氧气的量,若装置1液滴向左移动,只能探究出酵母菌能进行有氧呼吸,无法探究是否进行无氧呼吸,D错误.
故选:D.

点评 本题结合实验装置图,考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,要求考生掌握酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式,明确烧杯中NaOH溶液或水的作用,关键是明确实验装置中液滴移动的距离代表的含义,并根据液滴移动与否来判断酵母菌的细胞呼吸方式.

练习册系列答案
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A.125只B.250只C.270只D.300只

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19.在一块面积为2hm2的草场中,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生.5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了50只,其中有上次标记的个体13只.由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能(  )
A.小于192只B.大于192只C.小于161只D.大于161只

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16.如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是(  )
A.甲和乙所包含的所有种群构成群落
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3.下面关于基因突变的说法正确的是(  )
①若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代  ②若发生在体细胞中,一定不能遗传    ③若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞   ④都是外来因素影响引起的.
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13.根据图回答问题:

(1)一个完整的细胞周期从e开始到j结束.(用图中字母表示)
(2)图A表示细胞的有丝分裂过程,cd段表示细胞分裂进入后期.
(3)图A所示的第二个细胞周期中,细胞核内DNA含量加倍发生在ef段,纺锤体出现是在fg段,最易辨认染色体形态和数目的时期是gh段.
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(5)从图A可以看出,经过有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数量的染色体,所以,细胞的有丝分裂对于生物保持遗传性状的稳定性有重要意义.

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20.下列有关细胞的叙述,正确的是(  )
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17.下列有关图的生物学意义,叙述错误的是(  )
A.甲图中生物自交后代产生AaBbDD个体的概率是$\frac{1}{8}$
B.乙图若为某动物的受精卵,则该细胞正处于有丝分裂后期,其正常体细胞含4条染色体
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18.关于神经调节与激素调节之间的关系,不正确的叙述是(  )
A.不是所有的内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制
B.某些内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能
C.各项生命活动主要受神经系统的调节,同时也受激素的调节
D.性行为的形成主要由性激素调控

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