精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.如图为单克隆抗体生产过程示意图,请据图回答问题:
(1)传统制备抗体的方法是向动物体内反复注射某种抗原,使B细胞和记忆细胞增殖、分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,然后从动物血清中分离所需抗体
(2)与诱导植物原生质体融合不同的是,②过程还可以使用灭活诱导融合.
②过程诱导后,用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞,杂交瘤细胞的特点是即可大量增殖,又能产生特异性抗体.
(3)将经过③过程得到的能分泌专一抗体的杂交瘤细胞注入到小鼠腹腔中,一段时间后从小鼠腹水中就可以提取大量的鼠源性单克隆抗体.
(4)给某患者连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病,开始病毒量明显减少,一段时间后,病毒量又开始上升,上升的原因可能是病毒发生了变异,也可能是人体产生了能与鼠源性抗体特异性结合的抗体,使鼠源性单抗不能发挥抗病毒的作用.
(5)研究人员可应用蛋白质工程技术,改造鼠源性单抗分子的结构,降低人体对鼠源性单抗的免疫反应.

分析 在制备单克隆抗体时,首先要给小鼠免疫,产生相应的浆细胞,然后将浆细胞与骨髓瘤细胞融合,经过选择培养基两次筛选,最后获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞.在单克隆抗体的制备过程中,使用了动物细胞培养和动物细胞融合等动物细胞工程技术.

解答 解:(1)传统制备抗体的方法是向动物体内反复注射某种抗原,使B细胞和记忆细胞增殖、分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,然后从动物中分离所需抗体.
(2)诱导动物细胞融合,特有的方法是用灭活的病毒做诱导剂,杂交瘤细胞的特点是即可大量增殖,又能产生特异性抗体.
(3)将得到的能分泌专一抗体的杂交瘤细胞注入到小鼠腹腔中,一段时间后可以从小鼠腹水中提取大量的鼠源性单克隆抗体.
(4)某病人连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病,开始病毒量明显减少,一段时间后,这种病毒量又开始上升,上升原因可能是病毒发生变异,也可能是人体产生抗鼠源抗体的抗体,中和了鼠源抗体,使鼠源抗体不能发挥抗病毒的作用.
(5)改造鼠源性抗体分子的结构需要用蛋白质工程技术,改造后的鼠源性抗体分子可以降低鼠源性抗体的人体反应.
故答案为:
(1)B细胞和记忆细胞  血清
(2)灭活病毒  即可大量增殖,又能产生特异性抗体
(3)腹水
(4)变异  抗体
(5)蛋白质工程

点评 本题考查单克隆抗体的制备,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断的能力

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014春•禅城区校级期中)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间.这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大( )

A.生长素 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.脱落酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2014秋•东湖区校级期中)如图1表示某植物叶肉细胞内部分代谢过程,甲~丁表示物质,①~⑤表示过程.图2表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化.试回答:

(1)图1中①~⑤表示的过程,能够为细胞吸收K+、NO3﹣等矿质离子提供ATP的过程包括 (填数字标号),物质乙为 .该植物缺乏氮元素时,会影响光合作用光反应阶段生成 从而影响暗反应的进行.

(2)图2中光照强度为a时,光合速率为 单位的氧气.光照强度为b时,该叶肉细胞光合作用速率 (填“<”“=”“>”)呼吸作用速率,光照强度为c时,单位时间内该叶肉细胞从周围吸收 单位的二氧化碳.

(3)已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,则图2中c对应的柱状体向 平移.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•禹州市一模)下列有关生物特征的叙述,正确的是( )

A.硝化细菌和蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,细胞内含有DNA和RNA

B.蓝藻和硝化细菌都不含叶绿体但细胞中均含叶绿素,在生态系统中的成分为生产者

C.酵母菌和乳酸菌都能进行有丝分裂

D.在电镜下观察蓝藻和硝化细菌,均可看到有核糖体附着在内质网上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.2009年春末,甲型H1N1流感病毒成为全人类共同的敌人.某生物工程公司拟利用细胞工程方法,以甲型H1N1病毒衣壳蛋白为抗原制备单克隆抗体.相关叙述正确的是(  )
A.将纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.体外培养单个浆细胞还可以获得大量针对甲型H1N1病毒的淋巴因子
C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D.利用该单克隆抗体与甲型H1N1病毒衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为白化病遗传系谱图(有关遗传因子用A、a表示),请据图回答

(1)该遗传病是由隐性遗传因子控制的疾病.
(2)Ⅱ2和Ⅲ1的遗传因子组成分别为Aa、aa.
(3)Ⅲ2是纯合子的概率为$\frac{1}{3}$,Ⅲ3的遗传因子组成为Aa.
(4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配,后代患白化病的可能性为$\frac{1}{6}$,预计他们生一肤色正常男孩的可能性为$\frac{5}{12}$.
(5)Ⅱ1和Ⅱ2都是正常,但他们有一儿子为白化病患者,这种现象在遗传学上称为性状分离.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是单克隆抗体制备流程阶段示意图,据图回答下列问题:

(1)动物细胞培养技术是其它动物细胞工程技术的基础.
(2)根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于选择培养基.
(3)动物细胞融合的实现,体现了细胞膜具有流动性.假设仅考虑某两个细胞的融合,上述过程中细胞融合可形成3种类型的杂交细胞,选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞在体外大量增殖的特点,又具备淋巴细胞分泌特异性抗体的特点.
(4)动物细胞融合除了采用物理方法、化学方法外,还可以采用灭活的病毒诱导.
(5)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是特异性强、灵敏度高并可大量制备.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于(  )
A.精巢中的初级精母细胞B.卵巢中的初级卵母细胞
C.输卵管中的受精卵D.小肠内的细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为人体部分神经-体液调节过程示意图,①~⑤为神经元,A和B为神经-肌肉接点,C和D为细胞,a~d为细胞分泌的化学物质.请据图回答问题:
(1)当人进入寒冷环境时,大脑神经细胞释放的物质 a 直接作用于下丘脑神经细胞表面,引起机体细胞的一系列反应,产生相应的化学物质,其中物质c是促甲状腺激素. b 的化学本质为多肽,用b饲喂正常动物,则物质d的分泌量没变化.
(2)膝跳反射的反射弧仅由两个神经元组成.若A为膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是③→②(只写编号).若在⑤上某处施加一强刺激,则能检测到膜内外电位变化的神经元只有①、②,原因是神经递质只有由突触前膜释放,作用于突触后膜.

查看答案和解析>>

同步练习册答案