A. | 精子与卵细胞的互相识别 | B. | 精子头部侵入体细胞内 | ||
C. | 卵细胞形成受精膜 | D. | 卵核和精核互相融合 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质、核酸、细胞、脂肪 | B. | 糖类、蛋白质、细胞、核酸 | ||
C. | 蛋白质、核酸、细胞、糖类 | D. | 蛋白质、核酸、糖类、细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无丝分裂只见于原核生物中,分裂时有DNA的复制,但无纺锤体和染色体的出现 | |
B. | 在人体细胞有丝分裂前期可形成23个四分体,染色体数目加倍发生在有丝分裂间期 | |
C. | 动物细胞有丝分裂末期一定不形成细胞板 | |
D. | 若受精卵的基因型为AaBb,则由该受精卵发育成的个体所有细胞基因型均为AaBb |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用0.5g/ml 的蔗糖溶液处理洋葱根尖分生区的细胞可观察到质壁分离现象 | |
B. | 观察人体口腔上皮细胞中的DNA和RNA的分布,细胞内染成红色的面积显著大于染成绿色的面积 | |
C. | 针对以下实验①观察线粒体;②观察叶绿体;③探究温度对酶活性的影响;④探究细胞大小与物质运输效率的关系,只有③需要设置对比或对照 | |
D. | 利用32P标记的丙氨酸追踪了解胰腺细胞产生胰蛋白酶的全过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 《婚姻法》规定禁止近亲结婚,是因为该项措施能降低某些遗传病的发病率 | |
B. | 基因重组可以通过产生新的基因,表现出性状的重新组合 | |
C. | 三倍体无子西瓜的培育过程,运用了生长素促进果实发育的原理 | |
D. | 若DNA中某碱基对改变,则其控制合成的蛋白质分子结构肯定会发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C氨基酸的侧链基团是C3H7,B氨基酸不是构成蛋白质的氨基酸 | |
B. | 如果将一个丙氨酸与一个C氨基酸化合,生成的二肽为C8H16O3N2 | |
C. | 如果将一个丙氨酸与一个A氨基酸化合,生成的二肽有3个羧基 | |
D. | 如果将上述所有可用于生物体的氨基酸各一个化合,可生成3种不同的多肽 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径,请据图分析回答下列相关问题:
(1)通过途径______________(填编号)获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术;途径4依据的遗传学原理是______________。
(2)通过途径2获得新品种的方法是______________,其中能稳定遗传的个体占______________。
(3)品种A与途径3 中幼苗表现型相同的概率为______________,基因型相同的概率为______________;品种B与品种C基因型相同的概率为______________。
(4)若想获得基因型为hhrr的番茄植株,最简便的方法是利用途径________________________,至少需要多少________年。
(5)如果想得到基因型为HhRrT(T不属该物种基因库的基因)这样的植株,常采用______________技术。
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