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    在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（　　）
    A、叶绿体中水分子、[H]和Pi的转移
    B、细胞核与细胞质间蛋白质与RNA的进出
    C、肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
    D、活细胞内ATP与ADP的转化
    考点：细胞核的结构和功能,糖类的种类及其分布和功能,ATP与ADP相互转化的过程
    专题：
    分析：叶绿体中水分子扩散是双向的；RNA在细胞核中合成，进入细胞质，蛋白质是在细胞质中合成，进入细胞核；肝糖原和葡萄糖可以相互转化；ATP和ADP也可以相互转化．
    解答： 解：A、叶绿体中水分子扩散是双向的，[H]从类囊体进入叶绿体基质，而Pi从叶绿体基质进入类囊体，A错误；
    B、细胞核中转录形成的RNA出细胞核，细胞质中合成的蛋白质进细胞核，B正确；
    C、当血液中的血糖浓度偏高时，机体通过调节会发生葡萄糖合成肝糖原，当血液中血糖浓度偏低时，肝糖原又会水解成葡萄糖进入血液中，C错误；
    D、当细胞内有吸能反应发生时，会发生ATP水解产生ADP、Pi和释放能量的反应，当细胞内发生放能反应时，会发生ADP和Pi与能量和成ATP，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查了细胞内的相关化合物的特点，意在考查考生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，下列叙述符合该实验设计的是（　　）
    A、目的是得到DNA含有32P标记或蛋白质含有35S标记的噬菌体
    B、目的是得到含有32P标记的DNA和35S标记的蛋白质
    C、该实验设计的自变量是一组的培养基中含有35S和32P，另一组不含放射同位素标记的元素
    D、该实验设计的自变量是在培养基上是否培养了噬菌体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一．下列相关的应用及结果错误的是（　　）
    A、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中会含有H218O
    B、用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到
    C、用15N标记的DNA置于14N的核苷酸作原料的溶液中进行复制，经密度梯度离心后可以分析得出DNA半保留复制的特点
    D、要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素有（　　）
    A、Fe Mn Zn Mg
    B、Zn Cu Mn Ca
    C、H O Na Mg
    D、Zn Cu Mn Fe

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内 DNA含量的变化曲线，则相关叙述错误的是（　　）
    A、假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的ab区间或fg区间
    B、在细胞分裂周期中染色体组数也呈周期性变化
    C、在af区间可以发生的可遗传变异有三种
    D、甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是（　　）
    A、A中肯定含有C、H、O、S、P元素
    B、①过程有水生成，形成的化学键是肽键
    C、蛋白质结构具有多样性的直接原因一定是多肽中B的数目不同
    D、蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请据图回答：

    （1）图中结构②、③的名称分别是
     
    ．
    （2）该图所示细胞与植物细胞相比，最主要的区别在于
     
    ，这体现了细胞的多样性；同时，从细胞结构来看，二者除了细胞壁外，还都具有
     
    ，这又体现了细胞的统一性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    磷脂是所有细胞必不可少的脂质．
     
    （判断对错）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示是一个食物网，请分析回答：

    （1）该生态系统的成分中，绿色植物属于
     
    ，猫头鹰占
     
    个营养级．
    （2）该食物网有
     
    条食物链．
    （3）该食物网各种生物中，含有能量最多的是
     
    ．该生态系统的能量最终来源是
     
    ，能量流动的特点是
     
    ．
    （4）该食物网再加上
     
    和
     
    就可以构成一个完整的生态系统．
    （5）生态系统的功能是
     
    、
     
    和
     
    ．

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