A. | 血清中可能存在某些促进细胞增殖的因子 | |
B. | 正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 | |
C. | 培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 | |
D. | 培养基中是否补充血清对癌细胞培养影响不大 |
分析 分析曲线图:正常细胞在有血清和无血清培养时,同一培养时间下细胞数目不同;癌细胞在有血清和无血清培养时,同一培养时间下细胞数目变化趋势一致;正常细胞与癌细胞在有血清(或无血清)的条件下培养,同一培养时间下细胞数目不同.
解答 解:A、血清中可能存在某些促进细胞增殖的因子,A正确;
B、正常细胞与癌细胞在有血清和无血清时曲线均不重叠,说明正常细胞与癌细胞的增殖速率不同,B错误;
C、正常细胞与癌细胞在有血清的条件下培养,同一培养时间下细胞数目均比无血清时多,说明培养基中补充血清有助于正常细胞的培养,C正确;
D、癌细胞在有血清和无血清培养时,同一培养时间下细胞数目变化趋势一致,说明培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大,D正确.
故选:B.
点评 本题结合曲线图,考查动物细胞与组织培养过程,解答本题的关键是曲线图的分析,考生可以根据单一变量原则分析曲线图,将不同的曲线进行比较,从而获取有效信息答题,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学研究揭示,与病毒和肿瘤作战的T细胞,具有短期保护和长期保护的分工.当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时,T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白,一类蛋白带有“战士”的标记,另一类则显示“记忆细胞”的特性,而记忆T细胞能潜伏多年,以防备此异物再次入侵.下列关于记忆T细胞的说法正确的是( )
A.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速地产生大量抗体
B.记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆
C.记忆T细胞能使靶细胞裂解死亡
D.记忆T细胞和效应T细胞相比,细胞中的DNA相同,RNA不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省益阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于基因工程下列说法正确的有( )
①重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体
②基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工
③限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列
④只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达
⑤所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
⑥基因工程可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上
⑦质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的运载体.
A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 特异性免疫比非特异性免疫出现更快 | |
B. | 免疫活性物质都由免疫细胞产生 | |
C. | 吞噬细胞只参与非特异性免疫过程 | |
D. | 免疫系统具有防卫、监控和清楚的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 95%的O2+5%的CO2 | B. | 95%的空气+5%的CO2 | ||
C. | 5%的O2+95%的CO2 | D. | 95%的空气+5%的O2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表示病毒增殖的曲线是a,表示人体疾病程度的曲线是b,表示抗体产生的曲线是c | |
B. | 若在初次感染之前1周给他注射过相应疫苗,其体内产生了相应的抗体 | |
C. | 该病毒进入人体细胞后,可能以RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成DNA并整合于人的基因组中 | |
D. | 若他在受到另一病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除,那么,这种免疫是通过抗体起作用的 |
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