练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    11．下列物质中，参与暗反映的物质有（　　）
    A．水、二氧化碳、ATPB．氧气、水、ATPC．水、ADP、PiD．ADP、C3、水

    分析 光合作用过可以分为光反应和暗反应两个阶段，其中光反应产生的[H]和ATP可以参与暗反应中的三碳化合物的还原过程，暗反应可以分为二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程，暗反应可以为光反应提供ADP、Pi和氧化型辅酶Ⅱ．

    解答 解：光合作用的光反应阶段水光解后可以生成氧气、[H]和ATP，其中[H]和ATP可以参与暗反应中的三碳化合物的还原过程，暗反应中二氧化碳首先被固定为三碳化合物后才能被ATP和[H]还原，水也可以参与暗反应．
    故选：A．

    点评 本题主要考查光合作用的过程，意在强化学生对光合作用过程中的物质和能量变化的相关知识的理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．利用小球藻培养液进行光合作用实验时，发现在其中加入抑制暗反应的药物后，在同样的光照条件下释放O2的速率下降，原因主要是（　　）
    A．叶绿素吸收光能的效率下降
    B．[H]积累，水的光解减慢
    C．ATP合成所需的酶的活性受到抑制
    D．暗反应中生成的水减少，使得光反应的原料不足

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．请回答有关植物生命活动调节的问题：
    （1）生产上常用生长素类似物萘乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根．为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了如表A中所示实验：
    组别处理培养
    A组去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有的清水的烧杯中，杯外包上黑纸避光，观察枝条生根情况
    B组不去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中
    C组不去掉嫩叶，浸于清水中
    ①实验中有2 组（1或2或3）对照实验．
    ②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是避免光对植物生根产生的影响．
    （2）研究者取生长良好4-5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开．撕取其下表皮，做成临时装片．从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径．之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图l所示．

    ①图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导气孔关闭．
    ②用0.004%浓度的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果．
    （3）为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO （NO清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示．由图2所示结果可以推测乙烯通过诱导NO的产生，导致气孔关闭．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是生物体内核酸的基本单位-核苷酸的模式图，其中①②③分别代表磷酸、五碳糖、碱基．下列说法正确的是（　　）
    A．T2噬菌体中有5种③、2种②
    B．T2噬菌体的增殖涉及5种③、2种②
    C．T2噬菌体增殖时所需要的①、②、③都是自身携带的
    D．T2噬菌体中①、②、③代表遗传信息

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列各组激素，由同一种内分泌腺分泌的是（　　）
    A．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素
    B．甲状腺激素、促性腺激素
    C．促甲状腺激素、生长激素
    D．雄激素、胰岛素、肾上腺素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。乙、丙两条曲线分别表示该酶促反应速率随温度、pH的变化趋势。下列相关分析错误的是（ ）

    A．在B点适当增加酶的浓度，反应速率将增大

    B．图中F点和J点酶的活性都很低，酶的结构可能都遭到一定的破坏

    C．短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D、H两点

    D．将处于G点条件下的该酶溶液调整到H点条件下，酶活性显著升高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．从土壤中筛选纤维素分解菌的属于设计，下列流程正确的是（　　）
    A．土壤取样→梯度稀释→选择培养→挑选菌落
    B．土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→挑选菌落
    C．土壤取样→选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落
    D．土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→选择培养→挑选菌落

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．活细胞中，与酶的合成和分泌直接有关的细胞器是（　　）
    A．高尔基体和溶酶体B．中心体和高尔基体
    C．叶绿体和高尔基体D．核糖体、内质网和高尔基体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．据图回答下列问题：

    （1）图1中严重营养不良使血浆蛋白含量下降，[A]血浆的渗透压降低，因而水分向组织液渗透
    （2）在图2的②中含有许多对酸碱缓冲物质，它们都是由一种弱酸和相应的一种弱酸强碱盐组成．举出一对：H2CO3和NaHCO3．
    （3）根据图2回答问题：图中的毛细淋巴管壁细胞的内环境是（填数字标号）③和④；CO2浓度最高的内环境成分是标号③．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案