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5.如图表示有限环境中某一种群增长的曲线.下列有关叙述正确的是(  )
①K值又称环境容纳量
②B点:出生率>死亡率,C点:出生率=死亡率
③假设这是鱼的种群,当种群达到K值时可进行
大量捕捞,持续获得高产量
④化学防治病虫害本质上是降低了其K值.
A.①②B.①④C.①③D.③④

分析 K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值,出生率等于死亡率,种群数量不变,种群增长率为0;在C点处,种群增长率最大,在种群达到$\frac{K}{2}$值时开始捕捞,才可持续获得最高产量.

解答 解:①在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值,①正确;
②B、C点的增长率都大于零,所以出生率>死亡率,②错误;
③要想持续获得最高产量,捕获之后种群数量不得低于$\frac{K}{2}$,使得种群增长速率较大,③错误;
④化学防治病虫害本质上是降低了其K值,④正确;
故选:B.

点评 本题考查了种群数量的变化曲线,同学们应该注意的是:渔业捕捞是在种群数量超过$\frac{K}{2}$时,捕捞完以后,使种群数量降至$\frac{K}{2}$,保持最大的增长速率.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图甲是横放的洋葱根尖结构示意图,A、B、C分别表示根尖上三个部位的细胞结构;图乙表示一段时间后根尖的生长状况;图丙则为生长素浓度与生长状况的关系图.据图回答下列问题:

(1)图甲中,根尖中生长素从相对集中地分布部位转运至B(A或B或C)细胞所示的部位.在细胞C所代表的部位,生长素可通过韧皮部进行非极性运输.图乙中,D、E两侧生长素的浓度分别对应于图丙中的a、b点.
(2)某同学为探究生长素类似物2,4-D对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,在蒸馏水及不同浓度的2,4-D溶液中浸泡枝条12小时,再在相同且适宜条件下扦插培养,得到实验结果如图二所示.

①由图一分析可知,对5号烧杯中的2,4-D溶液的操作还应吸走1mL.
②由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4-D溶液浓度的范围是10-11-10-10mol/L,实验结果能(能/不能)体现两重性.
③进一步探究2,4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响的最适浓度,可将以上实验称为这个实验的预实验.

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16.据图回答下列问题:
(1)分泌蛋白在[②]核糖体上合成,由[①]内质网和[③]高尔基体加工形成[④]囊泡进行转移.
(2)囊泡转移的方向(用文字和箭头表示)是内质网→高尔基体→细胞膜.
(3)在分泌蛋白的合成和过程加工运输中,需要大量的能量,能量的动力站是线粒体.

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13.人的卵原细胞经减数分裂生成卵细胞,下列对整个分裂过程中细胞内发生的变化描述错误的是(  )
A.一条染色体的DNA数先加倍一次,后减半一次
B.染色体数先减半,然后暂时加倍,再减半
C.以每个DNA一条链为模板各合成一个RNA
D.若基因组成为Aa,则会出现AA移向一极、aa移向另一极的情况

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20.关于艾滋病的说法错误的是(  )
A.艾滋病是一种遗传病
B.艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞
C.艾滋病主要通过体液传播
D.艾滋病可以使机体丧失大部分免疫功能

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10.下列关于生态系统成分的叙述中不正确的是(  )
A.生产者是生态系统的基石
B.消费者加快了物质循环
C.分解者分解动植物遗体及动物排遗物,大多数是异养生物
D.生产者、消费者、分解者共同构成生态系统中的生物群落

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17.向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)减少.对此现象的解释有两种观点:
观点一:这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;
观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果.
两种观点孰是孰非?探究实验如下:
(1)实验步骤:
①将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中促甲状腺激素释放激素的含量.
②用手术器械将A组小白鼠的甲状腺(器官)切除,B组做相同的外伤手术,但不摘除此器官.
③向A、B两组小白鼠注射等量的适宜浓度的促甲状腺激素.
④在相同且适宜的环境条件下饲养.
⑤一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素(TRH).的含量.
(2)实验结果及结论:
①若A组小白鼠TRH的含量不减少(或增加),B组小白鼠TRH的含量减少,则观点二正确;
②若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等,则观点一正确.

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14.下列有关核糖体的叙述正确的是(  )
A.高倍镜下,核糖体全部悬浮在细胞质基质中
B.核糖体是蛔虫细胞和衣藻细胞中唯一共有的无膜细胞器
C.核糖体的组成成分与噬菌体相同
D.合成蛋白质时,一条mRNA上可能结合多个核糖体

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15.图中a表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图,b为配子形成过程中细胞中染色体数量变化曲线图.请据图回答下列问题:

(1)图a细胞名称为第一极体,1表示X染色体,则2和3叫做常染色体,1、4之间的关系是相同染色体.(2)图a中有DNA6个,染色单体0条,染色体6条,同源染色体0对,四分体0个.
(3)写出该动物个体可以产生的配子的基因组成是BdXa、bdXA、BdXA、bdXa
(4)如果该动物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图c中A~D中的A.
(5)图a所示细胞的变化以及基因B与b的分离分别发生在图b中的C时期.
A.7~8,0~4       B.4~7,3~4
C.7~8,3~4            D.8~9,5~6.

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