精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
1.下列对细胞呼吸原理应用的解释正确的是(  )
A.包扎伤口时,需要选用透气的纱布,主要是为了促进伤口部位细胞的有氧呼吸
B.花盆里的土壤板结后,需要及时松土,是为了促进根部细胞的有氧呼吸
C.利用麦芽、粮食和酵母菌酿酒时要控制通气,是因为酵母菌只进行无氧呼吸
D.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是为了抑制无氧呼吸防止酒精中毒

分析 1、用透气纱布或“创可贴”包扎伤口:增加通气量,抑制破伤风杆菌的无氧呼吸.
2、土壤松土:
①促进根细胞呼吸作用,有利于主动运输,为矿质元素吸收供应能量;
②促进土壤中硝化细菌活动,有利于NH3→NO从而提高土壤肥力;
③抑制反硝化细菌活动,防止NO→N2,导致土壤氮元素流失.
3、酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,在缺氧条件下进行无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳.
4、提倡慢跑:促进肌细胞有氧呼吸,防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀.

解答 解:A、破伤风杆菌为厌氧菌,伤口深处大量繁殖,选用松软的创可贴,增加通气量,抑制破伤风杆菌的无氧呼吸,不能大量繁殖,A错误;
B、土壤板结应及时进行松土透气,促进根细胞呼吸作用,有利于主动运输,为矿质元素吸收供应能量,B正确;
C、酵母菌属于兼性厌氧型生物,刚开始通气可以促进酵母菌的繁殖,只有在缺氧时才进行无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳,所以在控制通气的情况下,可利用麦芽、粮食和酵母菌进行酿酒,C错误;
D、提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的乳酸对细胞造成伤害,D错误.
故选:B.

点评 本题考查呼吸作用原理,意在考查学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确呼吸作用的原理.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图1是某人工湿地生态系统的碳循环图解,其中的生物主要有荷花(挺水植物)、绿藻(浮游植物)、黑藻(沉水植物)、轮虫等浮游动物以及人工放养的鱼和鸭等.请据图回答:

(1)被称作该人工湿地生态系统“基石”的生物具体有:荷花、绿藻和黑藻,它们在空间的配置情况体现了群落的垂直结构,提高了光能的利用率.“人工湿地”有净化污水的作用,当过量的污水进入该人工湿地时,该人工生态系统将遭到破坏,这说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的.
(2)请在图1中用恰当的箭头和文字补充完成该人工湿地公园的碳循环图解.
(3)在夏季,荷花的绽放为传粉类昆虫提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.
采用黑白瓶法调查湿地公园水体的净化能力.具体操作:取水样后,分别注满500ml的黑瓶(不透光)和白瓶(完全透光),并立即测定记录水样的含氧量,同时立即将黑、白瓶悬浮于水样所在的水体深度、位置,24小时后取出,测定记录黑、白瓶中水样的含氧量,如图2所示.请据图回答:
(4)曲线1是白瓶中水样氧气含量随污水排入量的变化.有光合作用进行的区间是A~D.光合作用速率大于呼吸作用速率的区间是A~C.影响光合作用的因素是光照强度.
(5)曲线2是黑瓶中水样氧气含量随污水排入量的变化,其与曲线1的相交点D对应的污水排入量时,水体中生物的同化作用类型有C(选择下列答案).
A.自养生物       B.异养生物      C.自养生物和异养生物      D.没有生物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.让杂合子Aa连续自交两代,则第三代中杂合子所占比例为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某地由于围湖造田导致水域面积大量减少,实行退耕还湖工程后湿地面积不断增加.下列有关叙述正确的是(  )
A.湖泊中所有的鱼类构成一个种群
B.湿地生态系统的自我调节能力比农田强
C.退耕还湖引发的群落演替属于初生演替
D.湖泊中的“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾”构成食物链

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏.一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起,一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状.下列有关这种牛的叙述错误的是(  )
A.缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的
B.双亲中一方是缺陷者,后代可以出现正常个体
C.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型
D.甲状腺有缺陷的个体,一定具有相同的基因型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.孟德尔以豌豆为实验材料获得F2的性状分离比为3:1.对于其需要满足条件的表述,错误的是(  )
A.控制该性状的基因位于细胞核的染色体上
B.F1产生的雌配子和雄配子的数量相等
C.F1的雌雄配子结合的机会均等
D.F2的性状分离比是大量数据统计的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶牛的叙述,错误的是(  )
A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理
B.人工授精后的受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
C.为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎
D.胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图所示,下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质山羊的叙述,错误的是(  )
A.良种公山羊采集的精子在培养液中获能后才能具备受精能力
B.人工授精后的受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
C.为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎
D.胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于“腐乳的制作”实验,下列叙述错误的是(  )
A.将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高,影响毛霉生长
B.勤向腐乳坯表面喷水,有利于毛霉菌丝的生长
C.腐乳坯若被细菌污染,则腐乳坯表面会出现黏性物
D.装坛阶段加入料酒,可有效防止杂菌污染

查看答案和解析>>

同步练习册答案