图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中,不正确的是( )
A.图甲中的T0表示的是淀粉酶催化反应的最适温度
B.图甲中,Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别
C.图乙所示的温度Tc在图甲中Ta和Tb之间
D.图乙中A点对应的温度是图甲的T0
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中酵母菌产生CO2与产生酒精的场所都是②③ | |
B. | 如果一个小方格内酵母菌数量太多,难以计数,可将培养液稀释一定比例再进行检测 | |
C. | 图乙中抽样检测该中格中酵母菌数目时,压在小方格界线上的酵母菌都必须计数 | |
D. | 计数操作时,应先往计数室滴1 mL培养液,盖上盖玻片后再镜检 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图所示生物减数分裂时,能产生4种比例为1:1:1:1的配子 | |
B. | 乙图所示生物减数分裂时,能产生2种比例为1:1的配子 | |
C. | 乙图所示生物减数分裂时,基因重组能产生4种类型的配子 | |
D. | 丙图B、b基因遵循分离规律,乙×丙,子代出现2种表现型比例3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试理生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞全能性和细胞凋亡、细胞坏死的说法正确的是( )
A.肝部分切除后,残余的肝细胞迅速出现活跃的分裂而再生,它体现了肝细胞的全能性
B.若科学家利用胚胎干细胞能培养成完整个体,则说明早期胚胎细胞能表现出全能性
C.生物体内被病原体感染的细胞的清除过程属于细胞坏死
D.细胞程序性死亡不利于神经系统的正常发育
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试理生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构和功能的说法中,正确的是( )
A.不同细胞之间功能的协调与细胞膜密切相关
B.内膜、外膜和基粒都扩展了叶绿体的受光面
C.细胞核是遗传信息贮存以及表达的主要场所
D.肝细胞中产生ATP的主要场所是线粒体基质
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科目:高中生物 来源:2016年宁夏银川市高考生物一模试卷(解析版) 题型:综合题
植物生命活动调节的基本形式是激素调节,某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物激素间的共同作用,进行了相关实验.
(1)农业生产中用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,甲图中可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ,可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂.
(2)乙图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,激素甲代表的是 ,高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是 (“促进”或“抑制”).
(3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.该实验的因变量是 .
(4)生产上可用生长素类似物处理插条生根,若类似物浓度较低,可用 法处理插条.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图.根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为( )
A.赤霉素、脱落酸 B.细胞分裂素、生长素
C.脱落酸、细胞分裂素 D.赤霉素、乙烯
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷(四)(解析版) 题型:选择题
信使RNA在细胞核中合成,它从细胞核中出来与核糖体结合的过程中,要通过几层选择透过性膜( )
A.0层 B.1层 C.2层 D.3层
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