【题目】肌肉与神经都是兴奋性组织,能引起反应(如肌肉收缩)的最低刺激强度称为该组织的阈强度。为了测定蛙腓肠肌在某特定刺激时间下的阈强度,请根据以下提供的实验材料完善实验思路,并分析实验。
实验材料:如图材料1套,电刺激器1个(说明:电刺激器可任意设定单个脉冲电压的大小及持续时间,在一定电压范围内不损伤组织)。
请回答:
(1)实验思路:
①设定电刺激器发出单个脉冲电压的持续时间;
②_________________________________;
③_________________________________。
(2)用低于腓肠肌阈强度的电压刺激标本的坐骨神经,腓肠肌却能收缩,说明坐骨神经的兴奋性________(填“高于”“等于”或“低于”)腓肠肌。
(3)与阈强度刺激相比,增大刺激强度,检测到腓肠肌肌膜动作电位的峰值______(填“变大”“不变”或“变小”)。
(4)实验表明:能引起肌肉收缩的刺激要有一定强度并维持一定时间;当其他条件不变时,在一定范围内,肌肉的阈强度与刺激的作用时间成反比。据此,请在坐标上画出肌肉的阈强度—作用时间曲线。
_______________________________________
【答案】 选择单个脉冲电压从弱到强逐渐加大,分别去刺激腓肠肌,记录下肌肉刚出现收缩时的电压强度 重复多次,记录数据并分析得出结论 高于 不变
【解析】试题分析:该实验是“在某特定刺激时间下的阈强度”,阈强度是指能引起反应(如肌肉收缩)的最低刺激强度.该实验中自变量是刺激强度,刺激时间为无关变量。
(1)该实验的目的是测定蛙腓肠肌在某特定刺激时间下的阈强度.实验设计思路是:
①设定电刺激器发出单个脉冲电压的持续时间;
②选择单个脉冲电压从很弱再逐渐增强,分别去刺激腓肠肌,记录下肌肉刚出现收缩时的电压强度;
③重复多次,记录数据并分析得出结论。
(2)用低于腓肠肌阈强度的电压刺激标本的坐骨神经,腓肠肌却能收缩,说明坐骨神经的阈强度比腓肠肌低,坐骨神经的兴奋性高于腓肠肌。
(3)与阈强度刺激相比,增大刺激强度,都能引起兴奋,产生动作电位,腓肠肌肌膜动作电位的峰值不变。
(4)因为在一定范围内,肌肉的阈强度与刺激的作用时间成反比,所以肌肉的阈强度-作用时间曲线为:
。
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【题目】下列变异中,不属于染色体结构变异的是 ( )
A.非同源染色体之间相互交换片段
B.染色体中DNA的一个碱基发生改变
C.染色体缺失片段
D.染色体增加片段
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【题目】科学家将月季花的花药进行离体培养获得了许多完整幼小植株,下列说法正确的是( )
A.细胞内染色体数量高度一致
B.都是纯合体
C.彼此性状极其相似
D.需要进一步鉴定和筛选
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【题目】在将显微镜的低倍物镜转换成高倍物镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作是( )
A.转动细准焦螺旋
B.转动粗准焦螺旋
C.转动物镜转换器
D.调节反光镜和光圈
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【题目】如图甲是物质A通过细胞膜的示意图,图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图.请据图回答问题:
(1)由图甲可知,物质A跨膜运输的方式是 , 判断理由是 . 其运输方式也可用图乙中的曲线(填数字)表示.如果物质A释放到细胞外,则转运方向是(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).
(2)图甲中细胞膜的结构模型被称为 .
(3)图中物质B指的是 , 该物质彻底水解的产物是 .
(4)图乙中曲线①反映出物质运输速率与有关,曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有和 .
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【题目】如图甲表示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答问题。
(1)图甲中f表示的结构是________,当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜的内外电位表现为________,与邻近未兴奋部位形成了局部电流,使兴奋依次向前传导。
(2)图乙是图甲中________ (填字母)的亚显微结构放大模式图。
(3)缩手反射时,兴奋从[A] ________传到[B] ________的信号物质是________。兴奋不能由B传到A的原因是_____________。
(4)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是________。
(5)假设a是一块肌肉,现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是刺激e处,肌肉________ (收缩、不收缩);刺激b处,肌肉________ (收缩、不收缩)。
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【题目】如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)图乙细胞中与合成及分泌消化酶(蛋白质)有关的、具有膜结构的细胞器是(填标号).若要从该细胞中提取并分离出各种细胞器,应采用方法.
(2)在甲和乙细胞中,与能量代谢有关的细胞器是(填标号).与乙细胞相比,甲细胞特有的细胞器是填标号).
(3)如果用某种药物处理图甲细胞,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是抑制 , 使之功能降低.
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【题目】下列有关“菊花的组织培养”实验说法不正确的是( )
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.培养基中可以不添加生长素和细胞分裂素等植物激素
C.外植体的消毒既要考虑效果,又要考虑植物的耐受能力
D.培育出的试管苗可以进行光合作用,应直接移栽到大田中
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