现代进化论主要是在哪个层次上研究进化机理的( ) A.分子B.细胞C.个体D.种群题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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现代进化论（达尔文主义）主要是在哪个层次上研究进化机理的（　　）

A、分子

B、细胞

C、个体

D、种群

考点：现代生物进化理论的主要内容

专题：

分析：现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．

解答： 解：由于受当时科学发展水平的限制，达尔文对遗传和变异的本质还不能做出科学的解释，同时他对生物进化的解释也局限于个体水平，所以个体是生物进化的基本单位是达尔文进化论的观点．现代进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，这是现代生物进化论与达尔文进化论的不同观点．
故选：D．

点评：本题考查现代生物进化理论的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

请分析回答下面有关遗传变异问题：
（1）右图为镰刀形细胞贫血症的家系图，此是一种单基因遗传病，是由正常的血红蛋白基因（HbA）突变为镰刀形细胞贫血症基因（HbS）引起的．
①HbA与HbS的本质区别是

．
②在非洲地区黑人中有4%的人是该病患者，会在成年之前死亡，有32%的人是携带者，不发病但血液中有部分红细胞是镰刀形．已知图中Ⅱ-7也来自非洲同地区，那么Ⅱ-6和Ⅱ-7生一个患镰刀形细胞贫血症孩子的概率是

（用分数表示）；若孩子已出生，在光学显微镜下观察

，即可诊断其是否患病；若孩子尚未出生，可以采用什么方法是

．
（2）玉米的抗病（A）和不抗病（a）、高秆（B）和矮秆（b）是两对独立遗传的相对性状．现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验．实验一：取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株（乙）和不抗病高秆1株（丙）．实验二：将乙与丙杂交，F₁中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高杆和不抗病矮秆．选取F₁中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病髙秆植株（丁）．
①若要检测白化苗是否是染色体变异的结果，最简便快速的方案是

．
②选取F₁中全部抗病高杆植株进行自交获得F₂，F₂中全部抗病高秆植株再自交获得 F₃，则F₃中抗病高杆出现的概率为

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

某研究发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子（如右图）．据图分析，下列有关叙述正确的有（　　）
①邻近基因转录的反义RNA和抑癌基因转录的mRNA具有相同的碱基序列；
②过程II的场所在核糖体，该过程中有tRNA、mRNA和rRNA参与；
③邻近基因表达旺盛的细胞容易出现无限增殖的特征；
④癌变细胞的多种酶活性降低，导致新陈代谢速率减慢；
⑤能够抑制反义RNA转录的药物有助于预防癌症的发生．

A、1 个

B、2 个

C、3 个

D、4 个

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图为从污水处理池中筛选能够高效分解有机污染物A的菌种的实验流程．据图分析下列说法不正确的是（　　）