科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如下图,据图回答:
(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是 。
(2)表示的是采取 的方法来获取目的基因。
(3)图中③过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴细菌或病毒 细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用 处理,以增大 的通透性,使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。
(4)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的,说明已导入了 ;
(5)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,发生的现象是导入 细菌能生长,导入 的细菌不能生长。因为 。
(1)均是双螺旋结构,均由四种脱氧核苷酸组成(2)反转录(逆转录); (3)侵染;Cacl2(Ca2+);细胞壁(4)普通质粒或重组质粒 (5)普通质粒;重组质粒;目的基因正插在四环素抗性基因中,破坏了其结构和功能。
解析试题分析:
(1)人的基因与大肠杆菌的DNA分子都具有双螺旋结构,都是由四种脱氧核苷酸组成,所以人的基因能与大肠杆菌的DNA分子进行重组。
(2)目的基因的获取途径有:从基因文库中获取;利用PCR技术扩增;人工合成(反转录法和化学合成法)。从图中可以明显地看出,过程①是通过反转录法获取目的基因的。
(3)过程③表示借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径将目的基因导入受体细胞。受体细胞是微生物时,一般用Cacl2(Ca2+)处理,以增大细胞壁的通透性,使细胞成为感受态细胞,易于含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。
(4)由图可知,质粒上含有四环素抗性基因和氨苄青霉素的抗性基因。构建基因表达载体时,破环了质粒上的四环素抗性基因,但没有破环氨苄青霉素的抗性基因,所以导入普通质粒或重组质粒的大肠杆菌都能抗氨苄青霉素,都能在含有氨苄青霉素的培养基上生长。
(5)由第四小题分析可知,把已经导入了普通质粒或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,导入普通质粒的大肠杆菌能生长,导入重组质粒的大肠杆菌不能生长。
考点:本题考查基因工程的相关知识。
点评:本题意在考查考生的审图能力、识记能力和理解能力,属于中等难度题。
科目:高中生物 来源:2010年吉林省德惠实验中学高二第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(11分)科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如右图据图回答:
(1)过程①表示的是采取 的方法来获取目的基因。其过程可表示 。
(2)图中(3)过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴细菌或病毒___ 细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用 处理,使细胞处于能____________________的生理状态,这种细胞称为_______________细胞,再将表达载体溶于缓冲液中与________________混合,在一定的温度下完成转化。
(3)检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒,可采用的方法是 ,理由是: 。
(4)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,发生的现象是 ,原因是 。
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科目:高中生物 来源:2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型:综合题
(9分)科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达,过程如下图。据图回答:
(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是________________________________________。
(2)过程①表示的是采取__________的方法来获取目的基因。
(3)图中(3)过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴细菌或病毒_____细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用_____处理,使细胞处于能吸收周围环境中的DNA分子的生理状态,这种细胞称为_____细胞,再将表达载体溶于缓冲液中与这些细胞混合,在一定的温度下完成转化。
(4)检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒,可采用的方法是______________________________,理由是:_____________________________________________。
(5)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,发生的现象是____________________,原因是:_____________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:福建省厦门市杏南中学2009—2010学年度下学期高二3月月考生物试题 题型:综合题
科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如右图据图回答:(10分)
(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是
_______________________________________________________。
(2)过程①表示的是采取 的方法来获取目的基因。其过程可表示为:___________________________。
(3)图中(3)过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用 处理,使细胞成为_______________细胞,再将表达载体溶于________________中与其混合,在一定的温度下完成转化。
(4)检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒,可采用的方法是 ,理由
是: 。
(5)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,发生的现象是 ,原因是: 。
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科目:高中生物 来源:2013届江苏省淮安市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如下图据图回答:
(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是
_______________________________________________________
(2)过程①表示的是采取 的方法来获取目的基因。其过程可表示为:
___________________________。
(3)图中(3)过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴细菌或病毒___ 细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用 处理,使细胞处于能______________________的生理状态,这种细胞称为_______________细胞,再将表达载体溶于缓冲液中与________________混合,在一定的温度下完成转化。
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科目:高中生物 来源:2010年吉林省高二第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(11分)科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如右图据图回答:
(1)过程①表示的是采取 的方法来获取目的基因。其过程可表示 。
(2)图中(3)过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴细菌或病毒___ 细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用 处理,使细胞处于能____________________的生理状态,这种细胞称为_______________细胞,再将表达载体溶于缓冲液中与________________混合,在一定的温度下完成转化。
(3)检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒,可采用的方法是 ,理由是: 。
(4)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,发生的现象是 ,原因是 。
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