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    下列生物属于种群的是（　　）
    A、一块水田里的全部水稻、水草、鱼以及其他生物
    B、一个池塘中的全部鱼
    C、一块朽木上的全部真菌
    D、一块棉田中的全部蚜虫
    考点：种群的特征
    专题：
    分析：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群．因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“同种生物”答题．
    解答： 解：A、一块水田里的全部水稻、水草、鱼以及其他生物属于群落，A错误；
    B、一个池塘中的鱼不止一种，因此一个池塘中的全部鱼不属于种群，B错误；
    C、一块朽木上的真菌不止一种，因此一块朽木上的全部真菌不属于种群，C错误；
    D、一块棉田中的全部蚜虫属于一个种群，D正确．
    故选：D．
    点评：本题知识点简单，考查种群的概念，要求考生识记种群的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”准确判断各选项是否属于种群，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是（　　）
    A、顶端优势能够说明生长素作用的两重性
    B、成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
    C、适宜茎生长的一定浓度生长素往往抑制根的生长
    D、可利用生长素类似物防止落花落果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一个种群的年龄分布图．哪个种群绝灭的机会最大（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关．多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用．下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是（　　）
    A、兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
    B、突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
    C、神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转
    D、突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是肝细胞的生命历程，Ⅰ-Ⅳ代表细胞的生命现象．细胞1具有水分减少，代谢减慢等特征．细胞2可以无限增殖．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、Ⅰ-Ⅳ过程中，只有Ⅲ过程一定发生了基因突变
    B、Ⅳ过程对细胞1、2的清除是通过细胞坏死完成的
    C、Ⅰ过程是细胞分裂分化，成体干细胞和细胞2都通过有丝分裂增殖
    D、与正常肝细胞相比，细胞1的核体积增大，细胞2的膜表面糖蛋白含量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下分别表示几种不同的育种方法．请分析回答：
    A．
    B．
    C．
    普通小麦
    AABBDD
    ×
    黑麦
    RR
    →
    不育杂种
    ABDR
    ①
    小黑麦
    AABBDDRR

    D．
    高秆抗锈病
    DDTT
    ×
    矮秆易染锈病
    ddtt
    →F1→F2→稳定遗传的双抗品种
    E.
    高秆抗锈病
    DDTT
    ×
    矮秆易染锈病
    ddtt
    →F1
    ①
    配子
    ②
    幼苗→稳定遗传的双抗品种
    （1）A所示的过程称为“克隆”技术，新个体丙的基因型应与亲本中的
     
    个体相同．
    （2）B过程所示的育种方法叫
     
    ，在此过程中，由物种P突变为物种P10在指导蛋白质合成时，③处的氨基酸由物种P的
     
    变成了
     
    ．（缬氨酸GUC：；谷氨酰胺CAG；天门冬氨酸GAC）
    （3）C过程所示的育种方法叫做
     
    ，该方法最常用的作法是在①处
     
    ．
    （4）D过程表示的育种方法是
     
    ，若要在R中选出最符合要求的新品种，最简便的方法是
     
    ．
    （5）E过程中，②常用的方法是
     
    ，与D过程相比，E方法的突出优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在离体实验条件下神经纤维的动作电位示意图：
    （1）a-b段是由于
     
    的内流造成的，c-d段K+的外流
     
    （需要、不需要）消耗能量．
    （2）当反射弧中的神经纤维处于图中c点时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为
     
    ．动作电位沿膜传播到神经末梢时，引起突触前膜内
     
    释放神经递质，该递质与突触后膜上的
     
    结合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中的X代表的细胞是（　　）
    A、效应T细胞B、效应B细胞
    C、吞噬细胞D、癌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲是水稻生长过程中，在不同光照强度下，测得叶片吸收和释放气体体积变化的曲线（假定植物叶片的呼吸速率不变），图乙和图丙表示天气晴朗时某作物一昼夜内对二氧化碳的吸收和释放情况．请据图回答：

    （1）图甲中，B点和A点相比较，B点叶肉细胞中特有的产生ATP的生理过程是
     
    ．光照强度由A到C范围内，限制光合作用的主要因素是
     
    ．
    （2）图乙和丙中，最可能代表夏季一昼夜二氧化碳吸收和释放情况的是图
     
    ．
    （3）图乙中，作物积累有机物最多的时间点是
     
    （A/B/C）．S1、S2、S3表示曲线与时间轴之间围成的面积，已知该作物能正常生长，则S1、S2、S3之间的关系可用数学表达式表示为S1
     
    （＞/＜/=）S2+S3．
    （4）光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率．若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是
     
    ．

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