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    相对于无氧呼吸，细胞有氧呼吸特有的产物是

    A．丙酮酸           B．ATP             

    C．CO2              D．H2O

    D
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省西安市第一中学高三上学期期中生物试卷 题型：综合题

    （7分）如右图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下C02的释放量和O2吸收量的变化，请据图回答：

    (1)在外界氧浓度为10％以下时，该器官的呼吸作用方是                       。
    (2)说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系         。
    (3)实线和虚线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的有    (    )
    A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸
    B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制
    C．B点时，无氧呼吸强度最弱
    D．B点时，植物细胞呼吸最弱
    (4)AB段表示C02释放量减少，其原因是                                   。
    (5)图中阴影部分的面积代表                                               。
    (6)当外界氧浓度为4％-5％时，该器官C02的释放量相对值为0．6，而O2的吸收量相对值为0．4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的          倍。
    (7)由此可见，保存水果、蔬菜，应控制空气流通，使氧浓度保持在               

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    科目：高中生物 来源：2012届河北省正定中学高三第三次月考生物试卷 题型：综合题

    如图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。

    （1）课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。
    1）取甲、乙两套该密闭装置设计实验，请补充下表有关内容：

    装置
    		反应瓶中加入的材料
    		小杯内加入的材料
    		测定项目
    甲
    		一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1 mL
    		①_____________
    		细胞呼吸O2的消耗量
    乙
    		②__________
    		等量蒸馏水
    		③________
    2）将甲、乙装置均置于28 ℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性），60 min后读数。请补充下表有关内容：
    预期实验的结果
    		微生物的细胞呼吸方式[来源:学.科.网]
    甲[
    		乙
    上升
    		不变
    		①____________
    不变
    		下降
    		②____________
    上升
    		下降
    		③____________
    ④______
    		⑤______
    		只进行产生乳酸的无氧呼吸
    （2）除了可以测定细胞呼吸方式外，你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具还可以开展哪些生物学问题的探究，请写出一个课题题目。
    材料用具：小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸馏水、一定浓度葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。课题题目：____________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2011届福建省厦门六中高三上学期11月月考生物试卷 题型：综合题

    右图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。 某课题小组同学利用该装置探究某种异养微生物的细胞呼吸方式，请回答下面有关问题。

    （1）取甲、乙两套该密闭装置设计实验，请补充下表有关内容：

    装置
    		反应瓶内加入的材料
    		小杯内加入的材料
    		测定目的
    甲
    		一定浓度葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL
    		①
    		测定细胞呼吸O2的消耗量
    乙
    		一定浓度葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL
    		等量蒸馏水
    		②
    （2）将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性），60min后读数。请补充下表有关内容：
    预期实验结果
    		微生物的细胞呼吸方式
    甲
    		乙
    上升
    		不变
    		③
    不变
    		④
    		只进行产生酒精和CO2的无氧呼吸
    上升
    		下降
    		⑤
    不变
    		不变
    		只进行产生乳酸的无氧呼吸
    （3）除了可以测定细胞呼吸方式外，你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具还可以开展哪些生物学问题的探究，请写出一个课题题目。
    材料用具：小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸馏水、一定浓度葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。
    课题题目：__________________________________________

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    科目：高中生物 来源：2012届陕西省西安市高三上学期期中生物试卷 题型：综合题

    （7分）如右图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下C02的释放量和O2吸收量的变化，请据图回答：

    (1)在外界氧浓度为10％以下时，该器官的呼吸作用方是                        。

    (2)说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系          。

    (3)实线和虚线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的有    (    )

    A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸

    B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制

    C．B点时，无氧呼吸强度最弱

    D．B点时，植物细胞呼吸最弱

    (4)AB段表示C02释放量减少，其原因是                                    。

    (5)图中阴影部分的面积代表                                                。

    (6)当外界氧浓度为4％-5％时，该器官C02的释放量相对值为0．6，而O2的吸收量相对值为0．4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的           倍。

    (7)由此可见，保存水果、蔬菜，应控制空气流通，使氧浓度保持在               

     

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