【题目】选取合适的实验材料是实验能否成功的关键条件之一.某校甲、乙两个生物兴趣小组的同学为了探究教材中的相关实验,从市场上买了白色洋葱和几包某品牌的高活性干酵母.
(1)甲组选用白色洋葱进行如下实验: ①为了验证洋葱根尖伸长区细胞中含有较少的脂肪:取新鲜的洋葱根尖并作徒手切片,选取2﹣3片最薄切片放置在载玻片的中央,滴加苏丹Ⅲ染色,并用50%的酒精洗去浮色后,在显微镜下观察,结果几乎观察不到被染成橘黄色的颗粒,最可能的原因是 .
②取其鳞片叶外表皮进行“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验时,在盖玻片的一侧滴入含有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的O.3g/L的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到原生质层内外的颜色分别是;细胞能够发生质壁分离的内因是 .
③为了从鳞片叶的叶肉细胞中提取DNA,他们撕去鳞片叶的内表皮和外表皮,剪碎后放入研钵内,在进行研磨前,还需要加入等物质.
(2)乙组选用酵母菌作材料进行如下实验: ①用活化后的酵母菌来探究呼吸方式,若用澄清的石灰水作为检测试剂,则观测的指标是 .
②为了探究酵母菌种群增长的最适温度,在已知15~35℃温度范围内继续实验,如图为视野中观察的实际结果,表为实验过程记录表 (单位:×106个/mL):
温度 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 | 第8次 |
0h | 24h | 48h | 72h | 96h | 120h | 144h | 168h | |
15 | 1.2 | 3.0 | 3.8 | 4.6 | 4.0 | 3.2 | 2.8 | 2.5 |
20 | 1.2 | 5.0 | 5.3 | 4.2 | 2.1 | 1.2 | 0.8 | 0.6 |
25 | 1.2 | 5.2 | 5.6 | 4.6 | 2.9 | 1.0 | 0.6 | 0.2 |
30 | 1.2 | 4.9 | 5.5 | 4.8 | 2.2 | 1.3 | 0.7 | 0.5 |
35 | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 1.3 | 0.8 | 0.6 |
则:a.若使用的血球计数板的计数室长和宽各为1mm,深度为0.1mm,按如图来估计每ml活化液中含酵母菌的数目为个(不考虑死活).
b.请在答题卡的相应位置,画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图 .
c.若其他条件保持不变,适当提高培养液的浓度,则该组别的K值将(选填“增加”“减小”或“保持不变”).
【答案】
(1)洋葱根尖细胞中脂肪的含量很少且不集中;无色、红色;细胞壁和原生质层的伸缩性不同(原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性);食盐、洗涤剂
(2)石灰水的浑浊程度;6×106;;增加
【解析】解:(1)洋葱根尖细胞中脂肪的含量很少且不集中,因此在显微镜下观察,结果几乎观察不到被染成橘黄色的颗粒.②细胞能够发生质壁分离的内因是细胞壁和原生质层的伸缩性不同(原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性).伊红是植物细胞不吸收的红色染料,细胞壁具有全透性,因此在原生质层外侧有红色,但是原生质层内侧没有红色.③提取植物细胞DNA时需在研钵中加入洗涤剂和氯化钠等试剂,其中洗涤剂可能瓦解细胞膜,氯化钠可溶解DNA.(2)①可通过检测澄清石灰水变浑浊的程度来判断酵母菌的呼吸方式,有氧呼吸产生的二氧化碳含量较多,浑浊程度较高;无氧呼吸产生二氧化碳较少,浑浊程度较轻.②a、酵母菌在计数时,计数原则为“计上不计下,计左不计右”,因此计数相邻两边+中方格中数目,计数结果中方格中酵母菌有20+4=24个.每个小方格中酵母菌数为 个,则1mL培养液中酵母菌的总数= . b、K值是指环境不受破坏的情况下,酵母菌种群数量的最大值,不同温度下K值不同.该柱形图的横坐标是温度,纵坐标是K值.如图所示:
c、根据表格中的数据和柱形图显示,可以推断出:若其他条件保持不变,适当提高培养液的浓度,则该组别的K值将增加.
所以答案是:(1)①洋葱根尖细胞中脂肪的含量很少且不集中②无色、红色
细胞壁和原生质层的伸缩性不同(原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性)③食盐、洗涤剂(2)①石灰水的浑浊程度②a.6×106
b.
c.增加
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲图为酵母菌细胞部分结构示意图,乙图是甲图局部放大。请冋答下列问题:
(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无____________________。
(2)甲图中含有核酸的细胞器有__________(填序号);乙图中⑨代表__________,③代表__________。
(3)丙图代表分泌蛋白的合成和分泌过程,代表细胞的某种结构,依次是__________、_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生长素对植物生长的调节作用具有两重性.如图所示,P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度,该图可表示( )
A.水平放置后根近地侧生长素浓度的变化
B.水平放置后茎远地侧生长浓度的变化
C.胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化
D.去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图是关于人体内环境稳态调节的示意图,下列相关说法中,错误的是( )
A.甲、乙表示体液调节和免疫调节
B.三种调节方式中,神经调节占主导地位
C.丙、丁可以表示温度和酸碱度
D.内环境的理化性质一直维持在稳定不变状态
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是化合物,图中X、Y、Z分别为构成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的基本单位。E、F是化合物分布的场所。请回答下列问题:
(1)图中X、Y、Z分别为________________、________________、_______________。
(2)图中Ⅰ的中文名称是_________________,E是________________。使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅱ呈现________色。
(3)图中A是__________,B是__________,Z的结构通式为____________________。
(4)蓝藻中的遗传物质是上图中的___________(填图中标号或字母)。
(5)若Z的平均相对分子质量为100,通过脱水缩合形成2条肽链,其中肽键的数目为10个,则这2条肽链的相对分子质量为___________。Ⅲ的功能多样性主要是由_______(填标号或字母)的结构多样性决定。
(6)若上图中的Ⅱ和Y填入下图,则下图中的①处为____________,②处为__________(填中文名称)。
(7)在SARS病毒中,由腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶组成的核苷酸有________种。该病毒的遗传物质与大肠杆菌的遗传物质是否一样?__________(填“一样/不一样”)
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1表示某新育小麦幼苗叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的部分过程,其中C3在不同代谢过程中表示不同的化合物.图2、3为研究人员分别测定的新育品种P1、P2与原种(对照)叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量结果.回答下列问题.
(1)图1中属于光合作用的过程有( 填序号),生理过程中(在a~e中选择填空)发生在生物膜上. a. ①②③④⑤b.②③④c. ①②d.④⑤e.都没有
(2)图2的净光合速率是采用叶龄一致的叶片,在相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积氧气的释放量.实际光合速率应(大于/小于/等于)图中的测量值.
(3)由图2、3可知,的叶片光合作用能力最强,其主要原因可能是 .
(4)据图比较新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率及变化趋势、 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于群落的叙述,错误的是( )
A. 群落的垂直结构可提高生物利用环境资源的能力
B. 群落的物种组成随季节、气候的变化可出现差异
C. 群落的演替速度与方向可受外来物种入侵的影响
D. 群落中所有生物含有的全部基因可构成一个基因库
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关种群特征和种群数量变化的叙述,正确的是
A. 组成种群个体的空间分布不属于种群特征
B. 样方法可用于估算某些动物的种群密度
C. 当种群数量达到K/2时种群的出生率最大
D. 迁入大量同种个体会使该种群的K值增大
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位分别是( )
A.内正外负、外正内负
B.内正外负、内正外负
C.外正内负、外正内负
D.外正内负、内正外负
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