A、效应B细胞和效应T细胞来源相同,且都具有识别抗原的作用 |
B、吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与 |
C、免疫系统具有防卫、监控、清除的功能 |
D、吞噬细胞属于淋巴细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、专一性 | B、高效性 |
C、多样性 | D、普遍性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④的形成主要由②完成 |
B、⑤的释放方式是胞吐 |
C、③所在的部位是神经元的细胞体 |
D、若刺激A点,图中电流计将偏转一次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④⑤⑥⑦ | B、②③ |
C、①②③④⑤⑥⑦ | D、①②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋产生时,兴奋部位的细胞膜外由正电位变为负电位 |
B、兴奋传递的单向性与递质的存在、释放和作用部位有关 |
C、兴奋沿神经纤维传导的方向与膜内局部电流方向相反 |
D、兴奋在神经纤维上传导的速度比在突触内的传递速度快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
乙烯利浓度(%) | 0 | 0.0003 | 0.003 | 0.03 | 0.3 |
乙烯利处理后气孔直径 (单位长度) |
2.0 | 1.8 | 0.8 | 0.5 | 0.35 |
清除乙烯利后气孔直径 (单位长度) |
2.0 | 2.0 | 2.0 | 1.1 | 0.9 |
实验处理 | 无乙烯利 | 有乙烯利 | 无乙烯利 | 有乙烯利 |
无CPTIO处理 | 有CPTIO处理 | |||
组别 | A | B | C | D |
NO含量(相对量) | 6 | 9.5 | 5.5 | 5.9 |
气孔直径(单位长度) | 2.0 | 1.4 | 2.1 | 2.0 |
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