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一种观赏植物的花色由两对等位基因控制,且两对等位基因位于两对同源染色体上.纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝:6紫:1鲜红.若将F2中的双杂合子蓝色植株用鲜红色植株授粉,则后代表现型及其比例是(  )
A、2鲜红:1蓝
B、1蓝:2紫:1鲜红
C、1鲜红:1紫
D、3紫:1蓝
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:阅读题干可知,本题涉及的知识为基因的自由组合定律.根据题干可知,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F2的表现型及比例为9蓝:6紫:1鲜红,说明蓝色为双显性个体,鲜红为双隐性个体,而紫色植株为单显性个体.
解答: 解:两对等位基因的纯合子杂交,F1为双杂合,只表现一种性状,自交结果F2为9蓝:6紫:1鲜红,孟德尔遗传实验中F2为9:3:3:1,可推断双显性(9)表现为蓝色(设为A_B_),而单显性(3+3)均表现为紫色(设为A_bb或aaB_),双隐性(1)表现为鲜红色(aabb).
将F2中的双杂合子蓝色(AaBb)植株用鲜红色(aabb)植株授粉,则后代基因型是AaBb、Aabb、aaBb、aabb,比例相等,它们的表现型分别是蓝色、紫色、紫色、鲜红,因此后代表现型及其比例是蓝色:紫色:鲜红=1:2:1.
故选:B.
点评:本题主要考查自由组合定律的应用.孟德尔自由组合定律的变式试题为目前高频考点,在选择题、综合题中都经常出现.解答本类题目熟悉孟德尔自由组合定律9:3:3:1是关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性.让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆,其数量比为1:1.则其亲本最可能的基因型是(  )
A、yyRr×Yyrr
B、yyRr×YYrr
C、YYRr×yyRr
D、yyRR×Yyrr

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图所示化合物的结构简式,回答:

(1)③的中文名称:
 

(2)图中标号属于肽键的是
 
,它们在
 
(细胞器)上形成.
(3)此化合物由
 
种氨基酸通过
 
反应形成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇细胞分裂如图所示:
(1)图Ⅱ的细胞叫
 
,图中细胞由Ⅰ变为Ⅱ的过程中,细胞内的染色体行为变化是
 

(2)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)显性,这对基因位于X染色体上.若上图中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇,则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇基因型为
 

(3)若已知果蝇的灰翅(B)对黑翅(b)为显性,你能否通过一次杂交试验即可确定这对基因位于常染色体上还是性染色体上?如果能,请写出杂交组合的亲本表现型,并预测子代可能出现的性状,作出相应的结论.
杂交组合的亲本表现型为:
 

预测各种可能结果,作出结论:①子代若雌性全为
 
,雄性全为
 
,则一定是
 

②若子代中雌雄全是
 
,则这对基因位于
 

③若子代中雌雄均有
 
,则这对基因位于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

森林生物群落包括这个森林中的(  )
A、水源和土壤
B、细菌和真菌
C、各种动植物
D、有害的生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

用纯种黄色色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,F1全部是黄色圆粒,F1自交得到F2种子中,黄色圆粒315粒、绿色圆粒108粒、黄色皱粒101粒、绿色皱粒32粒.请分析回答:
(1)将每对相对性状单独分析,F2中每对相对性状的分离比都接近3;1,说明每对相对性状的遗传都遵循
 

(2)将两对相对性状一并考虑,F2中四种表现型的数量比接近9:3:3:1,说明这两对相对性状的遗传都遵循
 
.原因是在减数分裂过程中,同源染色体上等位基因分离的同时,非同源染色体上的
 
 自由组合.

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为YyRr和YyRr的两个亲本杂交,这两对等位基因独立遗传,后代表现的比例为(  )
A、9:3:3:1
B、3:1:3:1
C、3:1
D、1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

香豌豆中,只有当A、B两显性基因共同存在时才开红花.一株红花植株与aaBb杂交,后代中有
3
4
开红花;若让此类红花植株自交,则其自交后代的红花植株中,杂合体占(  )
A、0
B、
1
2
C、
2
3
D、
8
9

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关神经调节的叙述中,错误的是(  )
A、神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧
B、语言功能是人脑特有的高级功能
C、神经元只接受外环境的刺激而产生兴奋
D、脑和脊髓中有控制机体各种活动的中枢,这些中枢的分布部位和功能各不相同

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