下列有关人体稳态的叙述,错误的是
A.稳态有利于酶促反应的正常进行 |
B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 |
C.稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 |
D.稳态是指内环境的成分和理化性质绝对不变 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家研究三角梅和扁果菊的光合速率,实验结果如图所示。下列说法中不正确的是
A.与三角梅相比,扁果菊细胞中与光合作用有关的酶对温度变化更加敏感 |
B.15℃不一定是扁果菊光合作用的最适温度 |
C.在温度相对低的条件下,扁果菊光合速率大于三角梅 |
D.三角梅光合速率不受外界温度的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是
A.喷施一定浓度的生长素类似物可以保花保果,也能促进果实成熟 |
B.柳树侧芽的快速生长需要顶芽提供生长素,运输方式为极性运输 |
C.脱落酸能够通过调控细胞的基因组的表达,促进果实衰老和脱落 |
D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加,协同调节果实发育和成熟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列实验叙述正确的是
A.观察口腔上皮细胞时,需使用活体染色剂甲基绿染色, 才能观察到生活状态的线粒体 |
B.色素的分离实验中滤纸条的色素带由下至上分别为黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色 |
C.采集、调查土壤中小动物丰富度的方法是目测估计法 |
D.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离实验,能看到细胞壁、细胞膜、叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为人体胰岛分泌激素的作用机理模式图,相关分析不正确的是
A.若激素是胰岛素,A为胰岛素受体 |
B.若激素是胰岛素,与A结合会加速靶细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存 |
C.A参与激素的识别,体现了细胞膜的传递信息功能 |
D.若激素是胰高血糖素,可促进靶细胞的肝糖原、肌糖原分解为葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某草原6年前引入食草动物(甲),跟踪调查甲与草原上初级消费者鼠的种群数量变化结果如下:
时间 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
鼠种群数量(只) | 50000 | 45000 | 21000 | 21200 | 21000 | 21200 |
甲种群数量(只) | 2000 | 2500 | 4000 | 4500 | 4300 | 4400 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是 ( )。
实验 | 实验目的 | 主要实验步骤 |
A | 验证酶具有高效性 | 实验组:2 mL 3%H2O2溶液+1 mL过氧化氢酶,保温5 min后观察对照组:2 mL 3%H2O2溶液+1 mL蒸馏水,保温5 min后观察 |
B | 验证酶具有专一性 | 实验组:2 mL 3%可溶性淀粉溶液+1 mL新鲜唾液,保温5 min后,碘液检验;对照组:2 mL 3%蔗糖溶液+ 1 mL新鲜唾液,保温5 min后,碘液检验 |
C | 探究酶的最适温度 | 分别设置等量的、不同温度下的过氧化氢和过氧化氢酶溶液,然后将相同温度下的过氧化氢和过氧化氢酶溶液混合,观察各组气泡的生成情况 |
D | 探究pH对酶活性的影响 | 向三支试管中各依次加入2 mL 3%可溶性淀粉溶液、 1 mL不同pH的缓冲溶液和1 mL新鲜唾液,在适宜温度下保温5 min后,斐林试剂检验 |
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