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【题目】如图表示的是培育新品种(或新物种)的不同育种方法,下列分析错误的是( )

A.①②③过程的育种方法能产生新的基因型,⑥过程的育种方法能产生新的基因

B.④⑤过程的育种原理和⑦过程的育种原理相同,均利用了染色体变异的原理

C.②③过程自交的目的不同,后者是筛选符合生产要求的纯合子

D.图中E的基因型有4种,分别是AABB、AAbb、aaBB、aabb

【答案】D

【解析】

根据题意和图示分析可知:①②③为杂交育种,并对筛选植株连续自交;①④⑤是单倍体育种,⑤是选取花药进行离体培养;⑥是诱变育种;⑦是多倍体育种。

A、①②③过程的育种方法是杂交育种,能产生新的基因型,⑥过程的育种方法是诱变育种,能产生新的基因,A正确;
B、④⑤过程的育种和⑦过程的育种分别是单倍体育种和多倍体育种,均利用了染色体数目变异的原理,B正确;
C、②过程是为了筛选符合生产要求的表现型,③过程是为了筛选符合生产要求的纯合子,C正确;

DE是单倍体,其细胞中的染色体数是其他个体的一半,D错误。

故选:D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系.有关说法正确的是

A. 图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2

C. 图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体

D. 图乙中,限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度

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【题目】如图1为ATP的结构简图,如图2为ATP与ADP相互转化的关系式.下列说法错误的是(  )

A. 图1中字母A代表的是腺苷,b、c为高能磷酸键

B. 图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量

C. ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性

D. 图1方框部分是RNA结构单位之一

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【题目】如图为中心法则,①~⑤表示生理过程.下列叙述错误的是

A.生物的遗传信息存储在DNARNA的核苷酸序列中

B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质

C.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则

D.①~⑤过程都遵循碱基互补配对,配对的方式不完全相同

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【题目】某种物质运输方式的示意图如下,下列叙述错误的是(

A.该运输方式是细胞中最重要的吸收或排出物质的方式

B.载体蛋白具有专一性

C.载体蛋白与被转运的物质结合后会发生形变,这种变化需要消耗能量

D.根吸收土壤中的离子属于该运输方式,而海水鱼的鳃向体外排盐不属于

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【题目】下图为某人体内几种细胞的模式图。下列相关叙述中错误的是(

A.这些细胞最初来源于同一个受精卵

B.a的形态结构已发生很大变化,但仍属于真核细胞

C.这些细胞的遗传物质完全相同

D.这些细胞在功能上各不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为植物光合作用产物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程示意图。下列相关叙述正确的是(

A.图中所列细胞应该都有细胞壁、质膜、细胞质和细胞核

B.图中信息可以体现细胞膜的功能及载体蛋白的特异性

C.如果上图中的蔗糖改为麦芽糖则单糖转运载体的种类不变

D.ATP合成抑制剂和蛋白质活性抑制剂都会抑制图中蔗糖的运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是

A. 过程只在线粒体中进行,过程只在叶绿体中进行

B. 过程产生的能量全部储存在ATP

C. 过程产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O

D. 过程中均能产生[H],二者还原的物质不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如图所示实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是

A②⑤⑧ B②④⑤⑧ C①③④⑥⑦ D②⑤⑦

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