A. | 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞“ | |
B. | 克隆培养法培养过程上多数细胞的基因型会发生改变 | |
C. | 二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 | |
D. | 恶性细胞系的细胞可进行传代培养 |
分析 1、细胞的接触抑制:细胞表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖.(癌细胞无接触抑制)
2、原代培养:从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞.初次培养称为原代细胞培养.
传代培养:将原代细胞从培养瓶中取出,配制成细胞悬浮液,分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养,称为传代培养.
3、细胞株:原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去,细胞生长停滞,大部分细胞衰老死亡,少数细胞能存活传到40~50代,这部分细胞称为细胞株.
细胞系:细胞株传到50左右不能再继续传代,部分细胞遗传物质改变,具有癌变细胞的特点,可以在培养条件下无限制的传代下去,这部分细胞称为细胞系.
解答 解:A、由于接触抑制,动物细胞培养时只能形成单层细胞,A错误;
B、克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型不会发生改变,只有少数细胞的遗传物质会发生改变,B错误;
C、二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的,C错误;
D、恶性细胞系的细胞具有癌细胞的特点,可无限传代培养,D正确.
故选:D.
点评 本题考查动物细胞培养的相关知识,要求考生识记动物细胞培养的原理、过程及应用,注意理解接触抑制、原代培养、传代培养、细胞株和细胞系等名词,再结合所学的知识答题即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向B侧弯曲 向A侧弯曲 向A侧弯曲 | |
B. | 向B侧弯曲 向B侧弯曲 向B侧弯曲 | |
C. | 向A侧弯曲 直立生长 向A侧弯曲 | |
D. | 向B侧弯曲 直立生长 向B侧弯曲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
子代 类型 | 双亲全为双眼皮 (①) | 双亲中只有一个为双眼皮 (②) | 双亲全为单眼皮 (③) |
双眼皮数 | 120 | 120 | 无 |
单眼皮数 | 74 | 112 | 全部子代均为单眼皮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 5个 | B. | 4个 | C. | 6个 | D. | 3个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
油菜素内酯浓度/(mg•L-1) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
芹菜幼苗平均株高/(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 20 |
A. | 该实验的自变量是BR的浓度 | |
B. | 该实验的无关变量有芹菜幼苗的初始生长状况、培养幼苗的各种条件等 | |
C. | 促进芹菜幼苗生长的最适BR浓度在0.3~0.4 mg•L-1之间 | |
D. | 在调节芹菜幼苗生长的过程中,BR生理作用具有两重性 |
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