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细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列有关细胞的叙述,正确的是(  )
A、水分子进入三种细胞的方式都为渗透
B、三种细胞中共同具有的细胞器是核糖体和DNA
C、a、b都有细胞周期,其内的化学成分也在不断更新
D、a能进行光合作用,c不会发生质壁分离
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:A细胞含有液泡和细胞壁,属于植物细胞;B细胞不含叶绿体、细胞壁,但含有中心体,属于动物细胞;C细胞没有被核膜包被的典型的细胞核,属于原核细胞(细菌细胞).
解答: 解:A、水分子进入三种细胞的方式都为渗透,A正确;
B、三种细胞中都具有核糖体和DNA,但DNA不是细胞器,B错误;
C、a细胞含有大液泡,说明其已经高度分化,不再分裂,不具有细胞周期,C错误;
D、a细胞不含叶绿体,不能进行光合作用,但其含有大液泡,能发生质壁分离,D错误.
故选:A.
点评:本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞周期、质壁分离等知识,要求考生识记不同细胞结构特点,能准确判断图中各细胞的类别;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记细胞周期的概念,明确只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下表统计了某生态系统内各相关物种之间食物的比例关系.回答下列有关问题;

(1)绘出该生态系统的食物网.
 

(2)除第二营养级以外,具有竞争关系的是
 

(3)要调查兔子的种群密度,常采用的方法是
 
,决定兔子种群密度的因素主要是
 

(4)图是兔子同化能量的分配,请在图中虚线框内填上相应内容.
 


(5)该生态系统中,鹰同化1kJ能量至少需植物间接提供
 
kJ能量;假如相邻营养级之间的能量传递效率均为20%,按照表中食物比例,鹰同化1kJ量需植物间接提供
 
kJ能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述符合现代生物进化理论的是(  )
A、自然选择通过作用于种群而影响基因频率
B、基因突变的方向和生物进化方向是一致的
C、生物进化过程的实质是基因型频率的改变
D、隔离是物种的形成必要条件,有的物种形成不需要地理隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核细胞和原核细胞的叙述正确的是(  )
A、原核细胞结构简单,没有线粒体,无法完成有氧呼吸
B、真核细胞有以核膜为界的细胞核,原核细胞的拟核没有核膜
C、黑藻和蓝藻都没有叶绿体,但含有光合色素,故能完成光合作用
D、原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质和染色体,体现了细胞的统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关ATP的说法正确的是(  )
A、ATP中的“A”和DNA、RNA中的“A”代表的意义相同
B、一个ATP末端的磷酸基团转移到一个腺嘌呤核糖核苷酸分子上将得到两个ADP分子
C、ATP细胞中含量高且与ADP相互转化迅速,与其作为细胞直接的能源物质相适应
D、细胞中的ATP储存的化学能都能用于各项生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表所示为遗传信息表达的过程.分析下表,可知(  )
基因TAT
ATA
mRNAUAU
tRNAAUA
肽链酪氨酸
A、整个过程共有3种核苷酸参与
B、整个过程在核糖体上完成
C、基因和mRNA有相同的密码子
D、tRNA携带酪氨酸,AUA是反密码子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物或细胞中,含磷脂最少的是(  )
A、蛙的红细胞B、酵母菌
C、噬菌体D、小鼠成熟的红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示的是渗透作用的实验装置,当漏斗内蔗糖溶液的液面不再上升时,下列叙述正确的是(  )
A、装置内的水分和蔗糖分子的扩散作用停止
B、半透膜两侧的水分子仍然存在扩散作用
C、长颈漏斗内溶液的浓度小于烧杯内的浓度
D、长颈漏斗内溶液的浓度等于烧杯内的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是人体及大肠杆菌的元素组成情况,请据表回答有关问题:
元素人体大肠杆菌
鲜重(%)干重(%)鲜重(%)干重(%)
6514.626920
1855.991550
107.461110
39.33310
1.13.111.24.0
0.30.780.31.0
其他<3<90.55.0
(1)组成人体的化学元素周期表中都有,它普遍存在于非生物界,生物体内不包含特殊的“生命元素”,这个事实说明
 

(2)从各种元素的含量可以看出:
 
的含量在干重中所占的比例比在鲜重中所占的比例明显变少.
(3)构成细胞的化合物中干重最多的
 

(4)从表中可以看到碳在鲜重中所占的比例明显比在干重中所占的比例
 

(5)构成人体的化学元素中
 
是基本元素.此表中,没有列出铁的在人体成分中含量,是否意味着人体中不含铁?
 
  (是/不是).

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