A. | 温度越低,叶绿素含量越低,主要是由叶绿素的合成速率小于分解速率引起的 | |
B. | 三个品种中,丙耐低温环境能力最强 | |
C. | 叶绿素一定存在于叶绿体中,合成叶绿素需要Mg2+ | |
D. | 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,光反应必须要有叶绿素 |
分析 解答本题的关键是读懂柱形图.柱形图中,分别对甲、乙、丙三个品种在三种温度条件下测定了叶绿素的含量,此时要比较同一温度条件下的三个品种的叶绿素含量,也要比较同一品种中不同温度下的叶绿素含量.
解答 解:A、据图可知,温度越低,叶绿素含量越低,主要是由叶绿素的合成速率小于分解速率引起的,A正确;
B、据图可知,三个品种中,丙耐低温环境能力最强,B正确;
C、根据图示及题意不能得出叶绿素一定存在于叶绿体中,合成叶绿素需要Mg2+,C错误;
D、据图可知,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,光反应必须要有叶绿素,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了温度对叶绿素含量的影响,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;从题目所给的图形中获取有效信息的能力和具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分解产生的NADPH不足 | B. | 利用光能合成ATP不足 | ||
C. | 碳反应产生的三碳酸不足 | D. | 参与碳反应的酶数量减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们在发挥作用的时候都与特定分子结合 | |
B. | 它们在发挥作用的时候都需要ATP提供能量 | |
C. | 它们发挥作用的时候都会发生形变 | |
D. | 它们发挥作用后还能保持活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化都是不可逆的,高度分化的细胞便不会脱分化到原来状态 | |
B. | 细胞衰老仅发生在多细胞生物体的老年期,常会出现多种酶活性降低等现象 | |
C. | 细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 | |
D. | 细胞癌变,将不受控制且细胞膜上粘连蛋白减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病是伴X隐性遗传病 | |
B. | Ⅱ4与Ⅰ2基因型相同的概率为$\frac{2}{3}$ | |
C. | 若甲为正常男孩,则甲携带该致病基因的概率为$\frac{7}{17}$ | |
D. | 若Ⅱ3与Ⅱ1家族中一正常男性婚配,所生男孩均患病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用斐林试剂处理葡萄糖水浴加热后显砖红色 | |
B. | 用苏丹Ⅲ处理脂肪显橘黄色 | |
C. | 用双缩脲处理蛋白质显紫色 | |
D. | 用碘处理果糖呈蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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