为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25 °C、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如右图所示:
在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中画线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。
(1)实验原理:蛋白质____________________。其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
(2)实验步骤:①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;
②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;
③在上述试管中各加入等量的a: 双缩脲试剂A和B(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,b:在沸水浴中加热观察颜色变化。
a:______________________________________________________。
b:______________________________________________________。
(3)实验结果:________________________________________________。
科目:高中生物 来源: 题型:
Ⅰ.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:
(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是 ,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的 中,此结构最初由 发育而来。
(2)上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是 ,糖类在 过程中产生一些中间产物,可以通过 作用生成相对应的 。
(3)如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线的最终变化趋势是 ,其原因是 .
Ⅱ.在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果.
(1)实验原理:蛋白质 其颜色深浅与蛋白质含量成正比
(2)实验步骤:
①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;
②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;
③在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A和B(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,a
在沸水浴中加热观察颜色变化
b
a:
b:
(3)实验结果: .
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科目:高中生物 来源: 题型:
(08重庆卷)Ⅰ 为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:
(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是 ,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的 中,此结构最初由 发育而来.
(2)上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是 。糖类在 过程中产生一些中间产物,可以通过 作用生成相对应的 。
(3)如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线的最终变化趋势是 ,其原因是 。
Ⅱ.在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果.
(1)实验原理:蛋白质 ,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
(2)实验步骤:
①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取,定容后离心得到蛋白质制备液;
②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;
③在上述试管中各加入等量的a.双缩腺试剂A和B(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,
b.在沸水浴中加热观察颜色变化。
a:
b:
(3)实验结果: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(08重庆卷)30. Ⅰ 为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:
(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是 ,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的 中,此结构最初由 发育而来.
(2)上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是 。糖类在 过程中产生一些中间产物,可以通过 作用生成相对应的 。
(3)如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线的最终变化趋势是 ,其原因是 。
Ⅱ.在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果.
(1)实验原理:蛋白质 ,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
(2)实验步骤:
①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取,定容后离心得到蛋白质制备液;
②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;
③在上述试管中各加入等量的a.双缩腺试剂A和B(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,
b.在沸水浴中加热观察颜色变化.
a:
b:
(3)实验结果: 。
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科目:高中生物 来源:2011届西藏拉萨中学高三第七次月考(理综)生物部分 题型:综合题
Ⅰ.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:
(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是 ,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的 中,此结构最初由 发育而来。
(2)上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是 。糖类在 过程中产生一些中间产物,可以通过 作用生成相对应的 。
(3)如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线的最终变化趋势是 ,其原因是 。(3分)
Ⅱ.在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。
(1)实验原理:蛋白质 ,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
(2)实验步骤:
①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取,定容后离心得到蛋白质制备液;
②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;
③在上述试管中各加入等量的a.双缩腺试剂A和B(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,b.在沸水浴中加热观察颜色变化。
a:
b:
(3)实验结果: 。(2分)
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科目:高中生物 来源:2014届四川省成都市外语实验学校高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:
(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是_____________。总糖含量变化是 ,蛋白质含量的变化是________,由此可推测糖类和蛋白质的关系是________________________。
(2)如果在同样条件下继续培养,预测图中各曲线的最终变化趋势是________,其原因是______
_________________________________________________________________。
(3)在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验操作是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。
①实验原理:蛋白质__________________________,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
②实验步骤:
Ⅰ:将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;
Ⅱ:取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;
Ⅲ:在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A液和B液(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,在沸水浴中加热观察颜色变化。
a:_______________________________________,
b:________________________________________。
③实验结果:______________________________________________________________。
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