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2.下列实验流程中,错误的是(  )
A.鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油
B.石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油
C.胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→浓缩→过滤→胡萝卜素
D.挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵(果酒)→醋酸发酵(果醋)

分析 植物有效成分的提取的主要方法有:蒸馏法、压榨法和萃取法;(1)玫瑰精油具有较强的挥发性,适用于蒸馏法提取;(2)橘皮精油如果使用蒸馏法会导致原料焦糊和有效成分水解,所以可以采用压榨法提取;(3)胡萝卜素不溶于水,易溶于石油醚等有机溶剂,适用于萃取法提取.用萃取法提取胡萝卜素的效率主要取决于萃取剂的性质和用量,其次还受到原料颗粒大小、紧密程度、含水量;温度、时间等条件的影响.

解答 解:A、采用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油的过程:鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油,A正确;
B、压榨橘皮精油的过程:石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油,B正确;
C、萃取胡萝卜素的过程:胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素,C错误;
D、果醋发酵过程:挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵(果酒)→醋酸发酵(果醋),D正确.
故选:C.

点评 本题考查植物芳香油的提取、果酒和果醋的制作,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验采用的方法等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.亚硝酸盐可与对氨基苯磺酸反应,再与N-1-萘基乙二胺偶联,其产物颜色是(  )
A.红黄色B.橘黄色C.紫红色D.蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.艾滋病病毒(HIV)是一种RNA病毒.如图表示HIV通过T淋巴细胞表面的CD4受体识别T淋巴细胞并侵染的过程,其中①~⑧表示相关的生理过程.请据图分析回答:
(1)T细胞表面CD4受体的化学本质是糖蛋白(蛋白质).
(2)由图可知,HIV以胞吞的方式进入T细胞.
(3)与③过程相比,②过程中特有的碱基配对方式是U-A.②过程的完成需要逆转录酶的催化.
(4)对于微生物传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群;实践表明通过接种(注射)疫苗来保护易感人群是目前预防微生物传染病最有效的措施.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列哪项形成了新物种(  )
A.二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜
B.转入人胰岛素基因的大肠杆菌
C.马与驴交配产生了骡
D.桦尺蠖体色的基因频率由S(黑色)5%变为95%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于细胞分化、癌变、衰老的说法,不正确的是(  )
A.多细胞生物的体细胞含有相同的基因,但不同细胞的基因表达情况不同,从而导致细胞分化
B.单细胞生物不存在细胞分化,所以单细胞生物的所有细胞(个体)基因表达情况相同
C.癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果;分裂能力强的细胞更容易癌变
D.细胞核是细胞代谢的控制中心,衰老时细胞代谢减慢,与细胞核的性质发生改变有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.由于细胞中一条14号和一条21号染色体连接形成一条异常染色体,不含重要基因的短片段在细胞分裂中丢失(如图甲),导致某女子的14号和21号染色体在减数分裂时发生异常联会(如图乙).配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任意一极.下列判断不正确的是(  )
A.该女子体细胞中只有45条染色体但表现型可能正常
B.该变异类型属于染色体结构变异
C.不考虑其他染色体,理论上该女子可产生6种不同配子
D.该女子与正常男子婚配没有生育21-三体综合征患儿的风险

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.线粒体的功能是(  )
A.水解蛋白质B.自我复制C.合成脂类D.产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是某海湾泥质海岸生态护坡的模式图,请回答:
(1)在上图的坡地生态系统中,人们在中低潮带引种耐盐植物,在高潮带和超高潮带则种植耐干旱植物,这些不同植物的分布差异主要体现了群落的水平结构.
(2)图中方框内表示该水域的能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分.第二、第三营养级之间的传递效率为18%.图中A、B(填字母)在碳循环过程中起着关键作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫.在此过程中,机体存在如下调节过程,请回答下列问题:
(1)A、B、C、D四种激素的名称依次是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素.
(2)在过山车中人头朝下疾驰的刺激下,血液中C和D的含量会增加(升高),神经系统的兴奋性会增强,说明C与D在调节神经系统的兴奋性上存在的关系是相互协同(填“协同”或“拮抗”)
(3)A、B、C、D都是作为信号分子通过与靶细胞膜上的受体结合来调控细胞代谢的,它们一经靶细胞接受并起作用后就被灭活.下丘脑通过垂体实现对甲状腺分泌活动的调节称为分级调节,而C对下丘脑、垂体的调节方式则是(负)反馈调节.

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