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下图为从生物体细胞中分离得到的几种细胞器模式简图,有关的叙述正确的是

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A.小麦根尖成熟区细胞内一般不可能同时存在上述四种细胞器

B.四种细胞器中不都含有磷脂

C.动、植物细胞中一般都含有乙,且功能相同

D.甲、乙、丙中都含有少量DNA,丁中只含少量RNA

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山西省高三二部9月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空2分,共14分)最近科学家从甘蓝型油菜中发现一个耐热基因TR1,该基因已通过基因工程应用于农业生产中。若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率,结果如下图I所示(对照实验在30℃时进行),图II为植物A叶肉细胞中的部分代谢示意图。请据图回答问题:

(1)将导入TR1基因的植物体细胞在一定条件下进行培养,可发育为完整植物体,利用的原理为         

(2)图I中,当温度超过      后,植物B的光合作用受到抑制。这两种植物中,最可能导入了TR1基因的是           

(3)图II中C、D均为细胞器,C增加膜面积的方式是             ,若字母a-h表示相应物质的变化量,可以反映净光合作用速率大于0的是          

(4)图II中的物质A是          ,线粒体释放的CO2中氧元素直接来自       

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

I. 干扰素是一类具有很高生物活性的糖蛋白,它具有抑制多种病毒的复制功能,是一种广谱抗病毒物质。下图为干扰素抑制病毒复制过程示意图。试回答相关问题:

(1)组成干扰素的基本单位是          ,组成干扰素基因的基本单位是         

(2)从图示看,直接抑制病毒复制的原因是                                

(3)美国一家公司用转基因技术生产干扰素,首先从人的T淋巴细胞取目的基因,使之与细菌的      结合,这两步所用的工具酸为                    。然后移植到酵母菌体内,使干扰素基因在酵母菌中得以表达,目的基因转录后,并不影响酵母菌其它基因的表达的原因是            

II. 在一定实验条件下,测得某植物的光合作用速率与光照强度之间的关系如图(一)所示,呼吸作用与氧浓度之间的关系如图(二)所示,光合作用速率、呼吸作用速率与温度之间的关系如图(三)所示。请据图回答下列问题:

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)光合作用中,光反应中产生的[H]用于             ,呼吸作用中产生的ATP用于            

(2)影响图(一)中a曲线P点上下移动的主要外界因素是           ;如果P点是在氧气充足条件下测得的,则氧气浓度应大于           %。

(3)若此植物为阴生植物,在实验条件不变的情况下,改为生长状况相同的阳生植物,则图(一)a曲线的L点向          方向移动。

(4)图(二)中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得?                     

 

(5)由图(三)可知,40℃时,植物体            (填“能”或“不能”)显示生长现象,图(一)中B点相对于图(三)中         时的状态。

(6)绘制下列有关曲线图:

①图(一)中光合作用强度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改为O2的吸收量(mol/h)表示,请在图(一)中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线;

②在图(二)中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。

③请在图(三)中画出表示净光合作用速率的曲线。

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