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    在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，植物种类组成也有区别，这表明群落具有（    ）

    A、物种组成和数量比例           B、对种群产生重大影响的优势种

    C、垂直结构                     D、彼此之间有直接或间接的营养关系

     

    【答案】

    C

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的

    A．垂直结构和水平结构　            B．彼此间有直接或间接的营养关系

    C．对群落产生重大影响的优势种　    D．物种组成及比例

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏海头高级中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的(　　)

    A. 垂直结构和水平结构               B. 彼此间有直接或间接的营养关系

    C. 对群落产生重大影响的优势种       D. 物种组成及比例

     

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    科目：高中生物 来源：2014届辽宁高二第二次阶段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的     (　　)

    A．垂直结构和水平结构

    B．物种组成和数量比例

    C．对群落产生重大影响的优势种

    D．彼此间有直接或间接的营养关系

     

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    科目：高中生物 来源：2013届安徽省蚌埠市高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个发育良好的森林里，从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时，林下透光度不同的地方，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的

    A．垂直结构和水平结构     B．对群落产生重大影响的优势种

    C．物种组成和数量比例     D．彼此间有直接或间接的营养关系

     

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    科目：高中生物 来源：2010年云南省高二下学期期末考试生物试题 题型：选择题

    在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层；同时枝下透光度不同的地点，植物种类组成也有区别，这表明群落具有（    ）

    A．物种组成和数量比例                          B．对种群产生重大影响的优势种

    C．垂直结构和水平结构                          D．彼此之间有直接或间接的营养关系

     

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