用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是
A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 |
B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 |
C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象 |
D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能 |
B
解析试题分析:观察细胞质壁分离实验中要求细胞必须是活细胞,将装片在酒精灯上加热后,细胞死亡,看不到质壁分离现象了;在盖玻片一侧滴清水,细胞吸水,植物细胞外有细胞壁,细胞不会破裂;滴加不同浓度的硝酸钾溶液,若浓度小于细胞液,细胞吸水,则看不到质壁分离现象,若浓度过大,细胞失水过多而死亡,看不到复原现象;当质壁分离不能复原时,说明细胞死亡,则无正常生理功能。
考点:本题考查质壁分离和复原实验。意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
2009年12月11日山东省政府召开新闻发布会,全省患甲型H1N1流感确诊病例2972例,死亡病例22例。下列有关甲型流感的病原体说法正确的是( )
A.能引发传染病,但无细胞结构,不是生物 | B.必须寄生在活细胞内才能生活 |
C.可在人工配制的富含有机物的培养基上培养 | D.能够独立完成生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
2009年“哥本哈根气候变化大全”全球瞩目, “低碳生活”将成为人类共同的选择。下图所示碳循环的部分过程,有关分析不正确的是
A.参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者 |
B.②过程增强后,①过程随之增强,故不能通过②过程减少大气中的CO2 |
C.碳在无机环境和各种生物之间以CO2的形式循环 |
D.人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为高等动物细胞亚显微结构模式图。下列有关描述中错误的一项是
A.①、③、④、⑤、⑥组成该细胞的生物膜系统 |
B.③、⑤等使得细胞内可同时进行不同化学反应 |
C.③与该细胞有丝分裂过程中细胞板的形成有关 |
D.⑤与④有直接联系,与③有间接联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链) 构成的高分子糖蛋白,作为细胞结构成分,含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用,层粘连蛋白结构如图,若该蛋白由m个氨基酸构成,下列有关说法不正确的是
A.该层粘连蛋白含有肽键数为m-3 |
B.该蛋白在细胞识别中具有重要作用 |
C.癌细胞膜表面层粘连蛋白减少 |
D.该物质的合成只需核糖体即可完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是
A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同 |
B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率 |
C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 |
D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的 ( )
A.过敏反应增强 | B.细胞免疫作用减弱 |
C.效应B细胞数量减少 | D.非特异性免疫功能下降 |
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