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5.如图是某生态系统食物网的结构示意图、下列叙述正确的是(  )
A.该生态系统中有食物链2条B.该生态系统中有食物链3条
C.A可能是鱼D.E占一个营养级

分析 根据题意和图示分析可知:图示为某生态系统中食物网结构示意图,其中A是生产者,其余生物均为消费者.该食物网中共有3条食物链,即A→D、A→B→E、A→B→C→E.

解答 解:A、根据图示可判断,该生态系统中有食物链3条,A错误,B正确;
C、A是生产者,属于自养型生物;而鱼是动物,属于消费者,C错误;
D、E在不同的食物链所处的营养级不同,分别占有第三、第四两个营养级,D错误.
故选:B.

点评 本题结合生态系统食物网结构示意图,考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的组成成分及其营养结构,能根据食物网判定某生物的营养级别,能结合所学的知识准确判定各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.已知某DNA刚转录得到的一单链RNA分子中$\frac{A+G+U}{C+U}$=2,则转录该段RNA的DNA的非模板链中$\frac{T+C}{A+G+T}$值为(  )
A.1B.0.25C.0.5D.0.125

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图1表示某湖泊生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群的数量变化,图2表示某种鱼迁入到该生态系统后,其种群数量增长速率随时间的变化曲线;请据图回答问题:
(1)请根据图1中甲、乙、丙、丁4个种群数量变化的关系,写出它们构成的食物链丁→乙→甲→丙.
(2)甲种群在d点处的年龄组成类型是增长型,种群甲在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是a时期.
(3)由图2中信息可知,捕获后剩余量应维持在t1时的数量,原因是t1为$\frac{K}{2}$,$\frac{K}{2}$时种群增长速率最大,种群数量可最快恢复,制约t2时种群数量变化的主要外界因素有资源有限,生存空间不足,天敌数量增加等.
(4)调查该湖泊中迁入鱼的种群数量可用标志重捕法法.如果第一次捕捞鱼300尾,全部进行标志后放回该水域,第二次捕捞鱼600尾,其中50尾有标志,则该水域中鱼的种群数量大约是3600尾.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于实验的叙述,正确的是(  )
A.分离叶绿体中色素时,应将滤纸条略微斜靠着大试管内壁的一侧,轻轻插入到蒸馏水中
B.观察细胞质壁分离及质壁分离复原实验中,可用黑藻的叶肉细胞替代洋葱鳞片叶外表皮细胞
C.在“观察细胞的减数分裂”实验中,选用马蛔虫的受精卵进行实验
D.龙胆紫染液能将细胞核中染色体染成深色,体现了生物膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.人体细胞正常分化的过程中,一般不会出现的是(  )
①细胞形态发生改变    ②细胞器数量发生改变   ③细胞内mRNA的种类、数目发生改变    ④细胞核DNA发生改变   ⑤蛋白质的种类数量发生改变  ⑥细胞功能发生改变 ⑦使细胞的数目和种类增多.
A.①⑦B.②④C.①⑤D.④⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.性染色体上的基因决定的性状都与性别有关
B.萨顿用类比推理证明了基因在染色体上
C.遗传病患者体内不一定有致病基因
D.某种遗传病发病率为10万分之一,则该病为隐性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于酶的表述中,正确的一项是(  )
A.化学反应前后,酶的化学性质和数量不变
B.一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力
C.酶可以被水解,产物是氨基酸
D.生长激素与呼吸酶不可能来自同一个细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于种群和群落的叙述,不正确的是(  )
A.区别初生演替与次生演替的关键是演替速度的快慢
B.群落的空间结构有助于缓解种间竞争
C.在没有自然选择的情况下,种群的基因频率仍有可能发生改变
D.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于水稻育种的叙述中,不正确的是(  )
A.二倍体水稻的花粉经过离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小
B.若将叶绿体DNA上导入了抗虫基因的水稻叶肉细胞培育成植株,该抗虫基因的遗传不符合孟德尔遗传定律
C.二倍体水稻和四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻
D.二倍体水稻幼苗低温诱导,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大

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