A、①②③④ | B、②④⑤ |
C、①②③ | D、②③④⑥ |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、抑制了细胞增殖 |
B、激活了某些基因 |
C、促进了细胞凋亡 |
D、诱导了基因突变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、两者的遗传物质相同,都含有4种脱氧核苷酸 |
B、两者都可以通过突变和基因重组产生可遗传变异 |
C、前者染色体由DNA与蛋白质结合形成,后者无染色体 |
D、前者可在普通培养基上培养,后者需用活细胞进行培养 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、原核细胞有染色质和染色体 |
B、酵母菌没有染色体或染色质 |
C、是同一物质在不同分裂时期的不同形态 |
D、同一细胞分裂时期的不同物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因能通过控制酶的合成来控制生物体的性状 |
B、基因能通过控制激素的合成,控制生物体的性状 |
C、基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 |
D、DNA中部分某个碱基发生改变,相应的蛋白质结构必然改变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、是蓝藻细胞,且能进行光合作用的细胞 |
B、能进行有氧呼吸的细胞 |
C、有核孔的细胞 |
D、有纤维素的细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、发生在图中①的基因重组导致花粉类型多样 |
B、γ射线诱导植株产生耐盐基因的可能性大于产生其他新基因的可能性 |
C、仅有极少数胚状体能顺利发育成幼苗,其幼苗可直接发育成所需要的水稻品系 |
D、该育种方法原理是基因突变和染色体变异,利用了植物组织培养和诱变育种技术 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个肽键 |
B、胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同 |
C、该激活过程发生在胰腺细胞的高尔基体内 |
D、胰蛋白酶可用于动物细胞培养 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com