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8.吸收光能的色素分布在叶绿体的(  )
A.外膜上B.内膜上C.类囊体薄膜上D.基质中

分析 叶绿体的结构:
叶绿体含有叶绿素和类胡萝卜素,是光合作用的场所.主要由叶绿体膜、类囊体和基质三部分构成,其中类囊体包括基粒类囊体和基质类囊体.

解答 解:高等植物的叶绿体结构极为复杂和精细,叶绿体外部是由两层单位膜围成的被膜,被膜以内是透明的基质,基质里悬浮着粒状结构基粒.基粒由类囊体垛叠而成,类囊体是由单层单位膜围成的扁平具穿孔的小囊.组成基粒的类囊体叫基粒片层,连接基粒的类囊体叫基质片层.构成类囊体的单位膜上分布有大量的光合色素,是光能的吸收与转化的主要部位,所以类囊体膜也称光合膜.
故选:C.

点评 主要考查叶绿体的结构以及与吸收光能有关的色素的分布,识记水平的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图所示为物质进出细胞的三种方式,下列说法不正确的是(  )
A.①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B.K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞
C.胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行
D.细胞衰老,其细胞膜通透性改变,物质运输的功能降低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是(  )
A.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化
B.没有DNA和染色体的复制
C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半
D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.为探究细胞分裂素在解除顶端优势中的作用部位及效果,某研究人员选用适宜浓度的细胞分裂素溶液、若干生长状况相同的幼苗为材料进行了实验.对照组为未经处理的幼苗(如图所示),则对实验组的处理应为(  )
①保留b,在a处涂抹等量的细胞分裂素溶液
②保留a,在b处涂抹等量的细胞分裂素溶液
③只切除b,不再做其他处理
④切除b,在a处涂抹等量的细胞分裂素溶液.
A..①②③④B.①②③C..①②D..③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关酶的叙述中正确的是(  )
A.所有酶分子的合成场所是核糖体,模板是mRNA,原料是氨基酸
B.与无机催化剂相比,一种酶能催化的化学反应种类更少这与酶的空间结构有关
C.将酶分子经高温环境处理后,酶会因为肽键断裂而失活用双缩脲试剂处理后不再出现紫色
D.酶分子与无机催化剂都是通过提高化学反应的活化能来起催化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于如图的说法正确的是(  )
A.此细胞处于减数分裂的联会时期,有四分体4个
B.此细胞中含有4个核DNA分子
C.此细胞中含四分体两个,染色体4个
D.此细胞分裂产生子细胞染色体组合为 1与2、3与4或 1与3、2与4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.卷舌(A)对不卷舌(a)为显性,某三口之家中,母亲及其独生女儿不能卷舌,则该女孩的母亲和父亲的基因型分别为(  )
A.aa和AAB.AA和aaC.aa和AaD.Aa和aa

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.在2010年5月1日至10月31日期间举行的上海世博会中,瑞士馆展馆外部的幕帷主要由大豆纤维制成,既能发电,又能天然降解;展馆顶楼将种满绿草和蒲公英,观众乘坐缆车登顶,便可闻到蒲公英的芬芳.为了提高屋顶植物的生态效益,有人做了相关实验,绘出下列四图.请回答有关的问题:

(1)由甲图可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素主要是光照强度和CO2浓度(写出两种),甲实验给我们的启示是,在栽培农作物时要注意合理密植.
(2)乙图中a、b表示的物质分别是ATP、NADPH或者[H].
(3)图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图,若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为c时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的1.5倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.已知2H2O2═2H2O+O2↑,可以通过观察反应过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度.请用所给的实验材料和用具设计实验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性.要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题.实验材料与用具:适宜浓度的H2O2溶液,蒸馏水,3.5%FeCl3溶液,0.01%过氧化氢酶溶液,恒温水浴锅,试管.
(1)实验步骤:
①取3支试管,各加入等量且适量的H2O2溶液,放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间
②分别向上述3支试管加入等量且适量的蒸馏水、FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液
③观察各管中释放气泡的快慢
(2)实验结果预测及结论整个实验中,不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是:加酶溶液的试管、加FeCl3溶液的试管、加蒸馏水的试管由此可得出的结论是酶具有催化作用和高效性.
(3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃,重做上述实验,O2释放的速度最快的是加FeCl3溶液的试管,原因是在此温度下,FeCl3催化作用加快,而过氧化氢酶因高温变性而失去了活性.

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