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下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析,不正确的是

A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌

B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度

C.在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同

D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,其中A、B、C为三只保温瓶,A瓶装有煮沸冷却的质量分数为0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L;B、C瓶装有未经煮沸的质量分数为0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L,其它实验条件如图所示,24 h后观察并记录3个温度计数据。以下与此实验相关叙述,不正确的是

    A.A瓶的溶液煮沸的目的是排除溶液的空气,营造无氧环境;注入液体石蜡的目的是隔绝空气

    B.设置C瓶的目的是起对照作用

    C.预期最可能实验结果是保温瓶温度数据高低,B>A>C

    D.实验后,A、B、C瓶内溶液pH大小比较,B>A>C

[知能定位]本题主要考查探究酵母菌细胞呼吸类型的实验,属于考纲实验分析层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是一组与实验有关的问题,请回答:

(1)检测生物组织中的还原糖时,使用的试剂是         ,产生的现象是         ;检测蛋白质时,使用的试剂是         ,产生的现象是          ;若要鉴定组织细胞中是否含有脂肪,可以使用           染液,观察到细胞内的脂肪颗粒呈橘黄色。

(2)“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,甲基绿使      呈现绿色,吡罗红使      呈现红色。

(3)在“体验制备细胞膜的方法”实验中,选用的实验材料是哺乳动物成熟的红细胞,原因是            

(4)用“高倍显微镜观察线粒体”时,可以将活细胞中的线粒体染成蓝绿色的染液是        

(5)在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,属于自变量的是FeCl3溶液和       

(6)在“绿叶中色素提取和分离”的实验中,为了防止绿叶中的色素被破坏,我们可以在研钵中加入____________________试剂。

(7)下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置,其中A装置所探究的呼吸方式是           

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建福州八县一中高三上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管装有溴麝香草酚蓝溶液,从阀门通入的空气已去除CO2,实验过程其它条件适宜。下列叙述错误的是(  )。

A.若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的O2属于无关变量

B.若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生

C.若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛

D.若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄

 

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科目:高中生物 来源:2014届河北省高三上学期二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,据图分析不正确的说法是(   )

A.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2   

B.甲实验中要间歇性的通气,乙中的D应该先反应一段时间再连接装置E

C.可在C、E 两瓶中加入重铬酸钾的浓硫酸溶液,检测是否产生酒精

D.实验中的甲、乙装置需相同且适宜的温度,是对无关变量的控制

 

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科目:高中生物 来源:2013届江西省赣州市(十一县市)高二上学期期中联考生物试卷 题型:选择题

下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析,下列选项错误的是

A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌

B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度

C.在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同 

D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

 

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