Question

【生物-现代生物科技专题】
我省有大量的盐碱地，科学家利用耐盐碱植物中的耐盐基因，培育出了耐盐水稻新品系．下图是培育过程简图，请回答：

（1）目的基因的获取需要

 

，阶段Ⅰ的核心是

 

．
（2）为保证耐盐基因的正常转录，b上耐盐基因的两端应含有

 

，将b导入c常用

 

法．
（3）对耐盐基因转录和表达产物的检测分别采用

 

、

 

技术．
（4）阶段Ⅱ的核心过程是

 

，由耐盐水稻细胞培育成了耐盐水稻植株，说明植物细胞具有

 

．

Answer 1

考点：基因工程的应用,植物培养的条件及过程

专题：

分析：图示过程表示转基因水稻的培育过程．阶段Ⅰ表示将目的基因导入水稻细胞中，阶段Ⅱ表示利用植物组织培养技术将水稻细胞培养成完整植株．基因工程中利用的工具有：限制酶、DNA连接酶、运载体；植物组织培养技术的理论基础为植物细胞的全能性．

解答： 解：（1）基因工程中，目的基因的获取需要用限制性核酸内切酶．基因工程的核心内容是基因表达载体的构建．
（2）重组质粒应包括：目的基因、启动子、终止子、标记基因．启动子是RNA聚合酶特异性识别和结合的DNA序列，是基因的一个组成部分，控制基因表达（转录）的起始时间和表达的程度．终止子是给予RNA聚合酶转录终止信号的DNA序列．目的基因导入植物细胞的方法一般选择农杆菌转化法．
（3）基因转录的产物为mRNA，检测mRNA一般用DNA探针进行分子杂交；基因表达产物是蛋白质，蛋白质的检测一般用抗原-抗体杂交技术．
（4）植物组织培养技术中，首先将离体的组织细胞进行脱分化形成愈伤组织，然后再进行再分化形成新个体．该过程体现了植物细胞的全能性．
故答案为：
（1）限制性核酸内切（限制）酶    构建耐盐基因（目的基因）表达载体
（2）启动子、终止子（答不全不得分）    基因枪（农杆菌转化）
（3）分子杂交  抗原-抗体杂交 
（4）脱分化和再分化  全能性

点评：本题考查了基因工程和植物组织培养的有关知识，意在考查考生的识图能力，能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．