A. | 基因是有遗传效应的DNA片段 | |
B. | 一个DNA分子含有很多个基因 | |
C. | 基因与性状是一一对应的关系 | |
D. | 基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 |
分析 1、基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位.
2、基因和性状的关系:基因控制生物的性状,基因是决定生物性状的基本单位--结构单位和功能单位.基因通过中心法则控制性状,包括两种方式:
(1)通过控制酶的合成控制代谢过程,间接控制生物体的性状
(2)可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状.
解答 解:A、基因是有遗传效应的DNA片段,A正确;
B、基因是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子含有多个基因,B正确;
C、基因与性状之间并不是简单的一一对应的关系,C错误;
D、基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,D正确.
故选:C.
点评 本题考查基因的相关知识,要求考生识记基因的概念,掌握基因与DNA的关系、基因与性状的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:宁夏银川一中2016届高三第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
以下是通过生物学技术制备抗体的两个途径模式简图:
(1)在获取抗体之前,需要向健康人体注射特定抗原(如乙肝疫苗),图中细胞A在人体主要参与 免疫。
(2)过程①的完成采用的主要方法是 ,依据的生物学原理是 。过程④需要 酶。
(3)在基因表达载体中,氨苄青霉素抗性基因的作用是 ,启动子的作用是 。
(4)如果想用棉花产生该种抗体,则⑥过程的受体细胞通常选用 ,经过筛选后再侵染棉花体细胞,转化成功后通过 技术获得能产抗体的转基因棉花植株。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下不能说明细胞具有全能性的实验是( )
A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株
B.紫色糯性玉米种子培育出植株
C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株
D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9:3:3:l | B. | 1:1:1:1 | C. | 3:l:3:1 | D. | 1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 解离:使用1:1的盐酸和酒精混合液 | |
B. | 漂洗:使用清水清洗药液,防止解离过度 | |
C. | 染色:碱性染料醋酸洋红或吡罗红能使染色体着色 | |
D. | 制片:用拇指按压载玻片,使细胞分散开,便于观察 |
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