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某对夫妇的l对染色体上的基因如图所示,A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因,不考虑染色体交叉互换和基因突变,则他们的孩子(  )
A、同时患三种病的概率是
1
2
B、同时患甲、丙两病的概率是
3
8
C、患一种病的概率是
1
2
D、不患病的概率为
1
4
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:甲、丙两种病是显性遗传病,乙病是隐性遗传病.在减数分裂过程中,由于不发生染色体交叉互换和基因突变,所以在同源染色体分离的同时,等位基因也随之分开,分配到子细胞中去.因此,精子的基因型为ABD和aBd两种,卵细胞的基因型为Abd和abd两种.

患甲病的概率为
3
4
,患乙病的概率为0,患丙病的概率为
1
2
解答: 解:A、子代不会出现乙病,A错误;
B、同时患甲、丙两病的概率是
1
2
,B错误;
C、患一种病的概率是
1
4
,C错误;
D、不患病的概率为
1
4
,D正确.
故选:D.
点评:本题考查基因的分离定律,解题的关键是画出棋盘式图形.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述,不正确的是(  )
A、ATP可以水解,为细胞提供能量,实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解
B、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性
C、在ADP转化成ATP的过程中,所需能量来自有机物氧化分解释放的能量
D、主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

某患者得了一种常染色体显性遗传病,其父母均为患者.该病基因显性纯合致死,其父母再生一个孩子不患病的概率为(  )
A、1
B、
2
3
C、
1
3
D、
1
2

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位,在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是(  )
①均具有细胞膜、核膜等构成的生物膜系统;
②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质;
③都以核糖体作为蛋白质合成的机器;
④遗传物质都是脱氧核糖核酸;
⑤编码某一种氨基酸的密码子一定相同;
⑥细胞是一切生物生命活动的功能基础.
A、3项B、4项C、5项D、6项

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学知识的叙述正确的是(  )
①细胞的分裂次数都是有限的
②高度分化的动物细胞都不具有全能性
③人体细胞中都存在致癌基因和抗癌基因
④细胞分裂过程中着丝点的分裂是纺锤丝牵引的结果
⑤细胞分裂中的“无丝分裂”就是“二分裂”
⑥同源染色体都是形态、大小相同的两条染色体.
A、零项B、一项C、二项D、三项

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、人的精原细胞中有23个四分体
B、萨顿用类比推理法证明了基因在染色体上
C、性染色体上的基因都决定性别
D、遗传定律是用来描述生物在形成有性生殖配子时,相关基因的分配规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

让杂合子Aa连续自交两代,子代中杂合子所占比例为(  )
A、
1
4
B、
1
8
C、
1
6
D、
1
32

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科目:高中生物 来源: 题型:

南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示;为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律,设计了两组纯种豌豆杂交的实验,如图乙所示.根据图示分析,下列说法不正确的是(  )
A、由图甲①②可知黄果是隐性性状,由图乙可知花的着生位置由细胞核基因控制
B、图甲P中黄果的基因型是aa,F2中黄果与白果的理论比例是5:3
C、由图甲③可以判定白果是显性性状
D、图乙豌豆茎高度的遗传遵循孟德尔遗传规律,子一代所有个体的基因型相同,该实验中亲代的腋生花都需作去雄处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

从杂合高茎豌豆(Dd)所结种子中任意取两粒种植,它们都发育成高茎豌豆的几率是(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、
9
16

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