下列关于微生物培养的叙述，不正确的是
| A．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵 |
| B．酒精消毒的目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢 |
| C．划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落 |
| D．稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下表中“相应实验”与“实验结论”能匹配的是( )
| 选项 | 相应实验 | 实验结论 |
| A | 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，其体内出现活的S型菌 | DNA是主要的遗传物质 |
| B | 探究细胞大小与物质运输的关系实验中，大小不同的三个琼脂块中NaOH扩散的深度相同 | 细胞越大，物质运输效率越高 |
| C | 摩尔根的果蝇眼色杂交实验 | 证明了基因在染色体上 |
| D | 向装有适量H2O2的试管加入H2O2酶，气泡释放加快 | 酶具有高效性 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，严重影响人们健康。下列推测错误的是
| A．肺泡吞噬细胞吞噬入肺的颗粒物，属于非特异性免疫 |
| B．PM2.5中的酸性物质进入血液会导致其pH呈酸性 |
| C．PM2.5超标的空气使过敏病人发病时，T淋巴细胞的细胞周期延长 |
| D．PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断。图2为某家庭病的遗传系谱。下列叙述正确的是
| A．h基因特定序列中Bcl1酶切位点的消失一定是碱基对替换的结果 |
| B．II-1的基因诊断，用Bcl 1酶切，会出现142bp、99bp和43bp三个片段 |
| C．II-2的基因诊断中，用Bcl 1酶切，只出现99bp和43bp两个片段，其基因型为XHXH |
| D．II-3的丈夫表现型正常，其儿子基因诊断中，用Bcl 1酶切出现142bp片段的概率为1/4 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于酸奶制作，下列说法正确的是
| A．含抗生素的牛奶更容易发酵 |
| B．温度越高，制作酸奶需要的时间越长 |
| C．牛奶变酸的同时，其中的糖类发生了变化 |
| D．所有物质都装瓶后再加热灭菌，酸奶凝固的会更好 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测O2浓度的变化，下列叙述错误的是
| A．该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响 |
| B．加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2 |
| C．拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度 |
| D．若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的呼吸作用强度 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列与生长素发现的一系列实验相关的叙述中错误的是
| A．感光部位在幼苗尖端，弯曲部位在幼苗尖端下面 |
| B．光照和黑暗条件下幼苗尖端都能合成生长素 |
| C．单侧光会引起幼苗生长素分布不均匀 |
| D．生长素的化学本质是一种小分子有机物——色氨酸 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于人类红绿色盲的遗传，下列预测正确的是
| A．父亲色盲，则女儿一定色盲 |
| B．母亲色盲，则儿子一定是色盲 |
| C．祖父母都色盲，则孙子一定色盲 |
| D．外祖父母都色盲，则外孙女一定色盲 |
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