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    5．电影中，“蜘蛛侠”能产生高强度的蜘蛛丝，现实中的基因工程也创造出了“蜘蛛羊”，该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域．请回答：
    （1）实验中，通常用ES细胞作为目的基因的受体细胞，这是因为ES细胞在功能上具有发育的全能性特征．这种细胞一般可以从哺乳动物的原始性腺或早期胚胎中分离出来．
    （2）在培养重组细胞时，为了维持不分化的状态，在培养液中要加入抑制因子．
    （3）胚胎移植过程中，冲卵的生理学基础是哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离态．

    分析 1、胚胎移植的生理学基础：
    ①动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的．这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境．
    ②早期胚胎在一定时间内处于游离状态．这就为胚胎的收集提供了可能．
    ③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应．这为胚胎在受体的存活提供了可能．
    ④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响．
    2、胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的内细胞团）．胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞．另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造．

    解答 解：（1）ES细胞在功能上具有发育的全能性；胚胎干细胞一般可以从哺乳动物的原始性腺或早期胚胎中分离出来．
    （2）在培养重组细胞时，为了维持不分化的状态，在培养液中要加入抑制因子．
    （3）哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离态，这便于早期胚胎的收集，而收集早期胚胎的方式是冲卵．
    故答案为：
    （1）发育的全能性    原始性腺    早期胚胎        
    （2）抑制因子 
    （3）哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离态

    点评 本题考查胚胎移植和胚胎干细胞的相关知识，要求考生识记胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生理学基础；识记胚胎干细胞的来源及特点，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省大连市高一下段测生物试卷2（解析版） 题型：选择题

    （2006•天津）某种遗传病受一对等位基因控制，如图为该遗传病的系谱图．下列叙述正确的是（ ）

    A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子

    B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子

    C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子

    D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图1是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：
    （1）图A处于减数第一次分裂前期期，细胞中有2个四分体．
    （2）图B处于减数第一次分裂后期期，此细胞的名称是初级精母细胞，此细胞分裂后的子细胞为次级精母细胞．
    （3）图C处于减数第二次分裂后期期，此细胞的名称是次级卵母细胞它分裂后得到的子细胞为卵细胞和第二极体．
    （4）A、C两图中染色体数之比为1：1，DNA数量之比为2：1．
    （5）不具有姐妹染色单体的细胞有C（用字母表示）．
    （6）A-C细胞中具有同源染色体的细胞有A、B（用字母表示）．
    （7）如图2，A、B、C、D中，属于减数分裂的是B、D（用字母表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指（　　）
    A．细胞质、细胞壁B．原生质层、细胞壁
    C．细胞质基质、细胞壁D．原生质、细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，正确的是（　　）
    A．表现型有8种，AaBbCc个体占的比例为$\frac{1}{16}$
    B．表现型有8种，Aabbcc个体占的比例为$\frac{1}{8}$
    C．表现型有8种，aaBbCc个体占的比例为$\frac{1}{16}$
    D．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为$\frac{1}{16}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．为了检测饮用水中是否会有某种细菌，配制如下培养基进行培养：
    蛋白胨10g
    乳糖5g
    蔗糖5g
    K2HPO42g
    伊红Y0.4g
    美蓝0.065g
    蒸馏水1000mL
    将pH调到7.2
    （1）该培养基所含有的碳源有蔗糖、乳糖、蛋白胨．
    （2）该培养基所含有的氮源有蛋白胨．
    （3）该培养基除含碳源、氮源外，还有微生物需要的营养物质，是水、无机盐（或K2HPO4）．按照培养基的用途划分，属于鉴别 培养基，
    （4）该细菌在同化作用上的代谢类型是异养型．
    （5）该培养基可用来鉴别哪种细菌C．
    A．霉菌   B．酵母菌   C．大肠杆菌   D．乳酸菌
    （6）若将农田土壤表层中的圆褐固氮菌与其他细菌分离出来，则需要在无N源的培养基上培养．按照培养基的用途划分，属于选择培养基．
    （7）微生物接种的方法很多，最常用的是平板划线法和，平板划线前要对接种环进行灼烧，原因是为了灭菌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉．请回答下列问题：
    （1）由图推知，该实验的目的是探究温度、碱性蛋白酶含量对去污力的影响．50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量约是0.6%．
    （2）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的实验记录，请据表回答问题．
    脸盆编号洗涤物
    （等量）    		洗涤
    温度    		洗衣粉
    （等量）    		水量洗净所需
    时间
    1油污布45℃加酶2L4min
    2油污布45℃普通2L7min
    3油污布5℃加酶2L9min
    4油污布5℃普通2L8min
    ①该实验设计体现了对照、单一变量原则．
    ②若1号实验组洗净油污布所需时间接近7min，最可能的原因是酶失活（或酶的活性低）．
    （3）下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有②④．
    ①棉织品　②毛织品　③腈纶织品　④蚕丝织品
    （4）根据以上实验结果，请写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施：用温水浸泡；延长浸泡时间；增加洗衣粉的用量等．
    （5）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为酶可被分解，又避免水体富营养化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对遗传因子控制，A是显性、a是隐性），请回答下面的问题．
    （1）该遗传病是隐性遗传病．
    （2）Ⅱ5和Ⅲ9的遗传因子组成分别是Aa和aa．
    （3）Ⅲ10的遗传因子组成可能是AA、Aa，她是杂合子的概率是$\frac{2}{3}$．
    （4）如果Ⅲ10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的概率为$\frac{1}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于核酸的叙述错误的是（　　）
    A．RNA只分布在细胞质中，DNA只分布在细胞核内
    B．尿嘧啶是RNA特有的碱基，胸腺嘧啶是DNA特有的碱基
    C．RNA和DNA的基本组成单位是核苷酸
    D．生物的遗传物质是DNA或者是RNA

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