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2009年3月9日美国总统奥巴马打破了2001年布什总统的禁令:解除对用联邦政府资金支持胚胎干细胞的研究限制,下列有关干细胞的叙述,错误的是(  )
A、干细胞能自我更新,并且具有分化能力
B、干细胞有细胞周期,它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期
C、干细胞可分化形成多种组织细胞是细胞中遗传信息表达情况不同
D、干细胞分化成神经细胞的过程体现了细胞的全能性
考点:胚胎干细胞的研究与应用
专题:
分析:本题主要考查胚胎干细胞的知识.
1、哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来.
2、具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞.另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造.
3、胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症,如帕金森综合症.还可培育出人造器官,解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题.
解答: 解:A、干细胞能进行有丝分裂和细胞分化,故能自我更新和具有分化能力,A正确;
B、干细胞能连续进行有丝分裂,故有细胞周期,干细胞分化形成的神经细胞一般不具细胞周期,B正确;
C、干细胞可分化形成多种组织细胞是细胞中遗传信息表达情况不同,C正确;
D、干细胞分化成神经细胞的过程,只是细胞分化,没有形成生物个体,故不能体现细胞的全能性,D错误.
故选:D.
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.胚胎干细胞克隆出的组织或器官,使得血细胞、脑细胞、骨骼和内脏器官都可以更换,这将给白皿病、心脏病和癌在患者带来新的希望.治疗性克隆和克隆人是有严格区别的,若把胚胎干细胞形成的胚胎移植至人的子宫内继续发育,那就是克隆人.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是两种细胞信息传递的实例,请据图分析回答:
(1)图A中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多,则H腺体是
 
,分泌的激素是
 
.当甲状腺激素分泌过多时,会抑制H腺体的分泌活动,使甲状腺激素分泌不至于过高,这是一种
 
调节.H腺体的分泌活动受到
 
激素和
 
激素的共同控制.
(2)图A中受体的化学本质是
 
,具有
 
性.
(3)图B中的突触由
 
 
和突触后膜组成,在兴奋传递过程中,G物质起关键作用,图中G物质是由神经元
 
(填“C”或“D”)释放的.G物质的释放方式
 
,G物质的作用是使下一个神经元
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体体细胞增殖的一个细胞周期中,在纺锤体形成时,一个细胞中的染色体数为N,DNA含量为m;则当该细胞中染色单体消失时,此时细胞中的染色体数和DNA含量分别是(  )
A、2N和m
B、
N
2
m
2
C、2N和
m
2
D、N和m

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科目:高中生物 来源: 题型:

萤火虫发光所用的能量直接来自于(  )
A、葡萄糖B、蛋白质
C、脂肪D、ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是(  )
①红花×白花→红花、白花         ②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米 
 ③盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜   ④牛的黑毛×白毛→98黑毛+102白毛.
A、①和②B、②和③
C、②和④D、①和④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于下丘脑的叙述,正确的是(  )
A、与体温调节有关但与生物节律控制无关
B、大量出汗后下丘脑分泌的抗利尿激素减少
C、缺碘会引起下丘脑分泌TRH的活动减弱
D、可作为感受器和效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是4种遗传信息的流动过程,对应的叙述不正确的是(  )
A、甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向
B、乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向
C、丙可表示DNA病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向
D、丁可表示RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某些信息传递过程的模式图,①、②、③、④表示各种细胞产生的不同种类的信息分子,下列叙述正确的是(  )
A、当饮水过多和血液中水分增加时,①的分泌量会增加
B、寒冷时②的分泌量增加,②是作用于下丘脑体温调节中枢的神经递质
C、③的分泌受促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的共同调节
D、产生④的细胞在大多数情况下是被活化的B淋巴细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

同源染色体的分离和着丝点的分裂分别发生在减数分裂的(  )
A、减数分裂间期、减数分裂间期
B、减数第一次分裂、减数第二次分裂
C、减数第一次分裂、减数第一次分裂
D、减数第二次分裂、减数第二次分裂

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