【题目】棉、麻和真丝是很多纺织品的原料,它们都来自于生物体,其组成成分主要是 ( )
A. 纤维素和脂肪 B. 纤维素和蛋白质
C. 淀粉和蛋白质 D. 淀粉和脂肪
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【题目】下列关于苯酚的叙述中,正确的是
A.苯酚呈弱酸性,能使紫色石蕊试液显浅红色
B.苯酚能与FeCl3溶液反应生成紫色沉淀
C.苯酚有强腐蚀性,沾在皮肤上可用水洗涤
D.向少量苯酚溶液中滴加饱和溴水,可观察到白色沉淀
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【题目】下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是( )
A. 在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
B. 若在t2时种群的数量为K,则在t1时种群的数量为K/2
C. 捕获该鱼的最佳时期为t2时
D. 在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势
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【题目】下图是人体神经调节示意图。下列有关叙述正确的是( )
A. 如果传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,大脑皮层依然有感觉
B. 如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,大脑皮层依然有感觉
C. 如果传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,效应器依然有反应
D. 如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,效应器依然有反应
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【题目】左图表示不同生长素浓度对胚芽鞘生长的作用,右图表示将含有生长素的琼脂块放在切去尖端胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)。据图分析下列叙述错误的是
A. 当琼脂块中含有生长素浓度为b时,则A值最小
B. 只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
C. 当生长素浓度大于b点浓度时,随生长素浓度的增加A值逐渐变大
D. 据左图分析,在b点左侧促进生长,右侧抑制生长,体现了生长素作用的两重性
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【题目】下列生产措施与预期结果对应一致的是( )
A. 播种前用适宜浓度的脱落酸浸泡玉米种子--促进种子萌发
B. 樱桃生长期喷洒适宜浓度的乙烯利溶液--促进果实的发育
C. 用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇--增加芦苇纤维长度
D. 黄瓜成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素--加速叶片的黄化速度
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【题目】在“探究不同浓度生长素对插条生根的影响”实验中,自变量是( )
A.生长素的处理时间B.插条培养的环境温度
C.使用的生长素浓度D.插条处理后的生根数
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【题目】请分析回答下列有关生长素的问题。
(1)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。图为实验示意图。
①α的范围为___________(填“180°≥α>0°”“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。
②如果其中两组实验的α相同,则这两块琼脂块中的生长素浓度___________(填“一定”或“不一定”)相同。
③实验发现,一定浓度的生长素促进细胞纵向伸长生长的过程中,细胞壁将发生一定变化,其原因是由于___________(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。
(2)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,有人做了这样的实验:将某种植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源物质。他发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的自变量是______________________,因变量是___________。
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在___________中,作为对照组。
A.不含蔗糖的培养液 B.含等量蔗糖但不含生长素的培养液
C.含乙烯的培养液 D.同时含乙烯和生长素的培养液
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