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水是生命之源,自从生命在水中形成的第一天起,水在生命体中起的作用就没有发生过改变.下列相关说法正确的是(  )
A、不同生物含水量大体相当
B、除动物细胞外,其他细胞均可以通过渗透作用吸水
C、水是维持人体内环境渗透压的主要物质
D、人从高温环境中进入0℃的低温环境后,排尿量会增加
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:水在生物体内的存在方式主要有自由水和结合水两种,自由水与结合水的比例越大,细胞的代谢活动越强,抗逆性越差;反之,代谢活动就越低,抗逆性就越强.机体内渗透压的大小取决于单位体积内溶质微粒的数目.
解答: 解:A、不同生物含水量不同,同一生物的不同器官含水量也不同,A错误;
B、动物细胞的细胞膜将细胞内液和细胞外液分隔开,可以实现水分的相互渗透,B错误;
C、机体内渗透压的大小取决于单位体积内溶质微粒的数目,维持人体内环境渗透压的主要物质是蛋白质和无机盐,C错误;
D、人从高温环境中进入O℃的低温环境后,汗液分泌减少,水分主要通过尿液排出,故排尿量会增加,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查水分在生物体内的主要作用,意在强化学生对相关知识点的理解与运用,试题难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞器的叙述中正确的是(  )
A、常用差速离心法分离细胞内各种细胞器
B、溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
C、中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内
D、内质网和高尔基体是两个相互独立互不联系的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示基因工程的主要操作步骤请据图回答.

(1)①过程是
 
,需要
 
酶参与.
  ②过程是
 
,需要
 
酶参与.
(2)③过程中使用CaCl2处理受体细胞可以增大
 
,使重组质粒进入受体细胞.
(3)重组DNA分子进入受体细胞后,受体细胞必须
 
,才能说明目的基因完成了表达过程.
(4)不同生物之间能够进行转基因,从物质基础来看原因是
 
;从结构基础来看原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,下列叙述错误的是(  )
A、既可在原核细胞中进行,也可在真核细胞中进行
B、既可在有光条件下进行,也可在无光条件下进行
C、既可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行
D、既可在有氧条件下进行,也可在无氧条件下进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物和植物体内都有的糖类是(  )
A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖
B、蔗糖、麦芽糖、乳糖
C、淀粉、糖原、纤维素
D、葡萄糖、果糖、纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学实验或调查的叙述,正确的是(  )
A、30%的蔗糖溶液可引起根尖分生区细胞出现质壁分离
B、可在患者家系中调查某单基因遗传病在人群中的发病率
C、可选用人的红细胞来观察无丝分裂
D、验证酶的专一性时,自变量可以是酶的种类

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人因为交通事故导致脊髓胸段折断、大脑皮层语言中枢H区(听觉性语言中枢)受损,下列现象会出现的是(  )
A、听觉丧失而听不懂他人讲话
B、不能发生膝跳反射
C、刺激下肢有感觉但不能运动
D、大小便失禁

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化导致基因选择性表达,使细胞种类增多
B、有丝分裂对保持细胞遗传性状的稳定具有重要意义
C、细胞凋亡虽然不受基因的控制,但有利于个体生长发育
D、原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图几种实验装置中,其中有错误的是(  )
A、叶绿体色素分离实验
B、土壤小动物类群丰富度实验
C、探究酵母菌细胞呼吸方式实验
D、果酒发酵实验

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