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回答关于光合作用的问题.
将金鱼藻置于一烧杯中培养.在不同温度下,金鱼藻的呼吸速率(用每小时O2消耗量表示)与温度关系如表.光合速率(用每小时O2释放量表示)与光照强度的关系如图所示.请据图表回答:
温度 0 10 20 30 40
呼吸速率(mg/h) 0.30 0.35 0.50 0.70 1.10
(1)从图中可见,金鱼藻的光合速率与
 
等因素有关.
(2)金鱼藻的呼吸速率随温度升高而升高.其原因是
 

(3)20℃条件下,用15KLX的光强连续照射11.3小时,合成的氧气约为
 
mg,其中约有
 
mg用于呼吸作用.
(4)10℃条件下,连续12小时给以20KLX的光照,再转入30℃条件下连续8小时黑暗处理,则金鱼藻20小时内,氧气的含量消长变化为
 
mg.
(5)适宜光照和温度条件下的金鱼藻,开始时产生氧气较快,但3天后氧气生成减慢,其最主要的原因是
 
;要使O2生成量不减,可向水中通入适量的
 
,这种物质能直接影响
 

(6)如果培养液中缺少Mg2+,长时间后金鱼藻将逐渐显示出
 
的颜色.
考点:影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:曲线中的自变量有光照强度和温度,曲线中用每小时O2释放量表示光合速率,因此可通过氧气量计算出合成的葡萄糖的量;而表格中中列出了不同温度条件下的呼吸速率,因此可以通过有机物积累量=光合作用总量-呼吸作用消耗量进行相关计算.
解答: 解:(1)从图中曲线可以看出可见,横轴为光照强度,三条曲线具有不同温度,因此金鱼藻的光合速率与光强度、温度等因素有关.
(2)在一定范围内随着温度的提高,酶活性逐渐增强,因此金鱼藻的呼吸速率随温度升高而升高.
(3)20℃条件下,15KLX的光强条件下,曲线中看出植物光合速率为8mg/h,该条件下连续照射11.3小时生成的氧气总量=8×11.3=90.4mg,此时的呼吸速率为0.50mg/h,因此用于呼吸作用消耗的=0.50×11.3=5.65mg.
(4)10℃、20KLX的光照条件下,植物光合作用强度为4mg/h,呼吸速率为0.350mg/h,30℃条件下呼吸速率为0.7mg/h.因此连续12小时给光照,再转入30℃条件下连续8小时黑暗处理,则金鱼藻20小时内,光合作用合成总量=4×12=48mg,而呼吸作用消耗=0.35×12+0.7×8=9.8mg,则氧气含量消长变化为增加38.20mg.
(5)适宜光照和温度条件下的金鱼藻,开始时产生氧气较快,但3天后由于水中CO2逐渐被光合作用消耗而没有及时得到补充,光合作用减慢导致氧气生成减慢;要使O2生成量不减,可向水中通入适量的CO2,二氧化碳能直接影响光合作用中的CO2的固定(CO2和C5的结合).
(6)由于镁是合成叶绿素的主要元素,如果培养液中缺少Mg2+,长时间后金鱼藻将缺少叶绿素,而逐渐显示出类胡萝卜素的颜色.
故答案为:
(1)光强度和温度
(2)在一定范围内随着温度的提高,酶活性逐渐增强,因此呼吸速率提高
(3)90.40    5.65
(4)增加38.20
(5)水中CO2逐渐被光合作用消耗而没有及时得到补充   CO2    光合作用中的CO2的固定(CO2和C5的结合)(6)类胡萝卜素
点评:本题以坐标曲线为背景,考查影响光合作用的因素的问题,旨在考查考生的识图、析图等能力.具体要求考生能够从坐标轴中分析出实验目的,同时对于曲线中的一些特殊点的含义要理解.总体说来难度适中,属于高考题中常见题型.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在植物组织培养过程中,当培养基中生长素与细胞分裂素的摩尔浓度的比值小于1时,未分化细胞可再分化成(  )
A、芽B、不定根
C、愈伤组织D、外植体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙分别表示高等植物细胞和高等动物细胞的亚显微结构.请据图回答:
(1)图中[2]、[4]、[7]、[9]等一结构共同构成了细胞的
 
系统,如果乙细胞是胃腺细胞,用放射性同位素标记细胞质的氨基酸,检查发现放射性最终出现在细胞外,则放射性依次出现在细胞中的
 
(填编号)部位.
(2)与自然界中碳循环直接相关的细胞器是
 
(填编号);能发生碱基互补配对的细胞器有
 
(填编号).
(3)如果乙细胞(2N=8)是G2期的细胞,则该细胞的DNA分子数是
 
个.
(4)若乙为同一生物体内3种细胞(肌细胞、肝细胞、产生抗体的细胞),这3种细胞核内所含的DNA和细胞内所含的RNA是否一样
 

(5)若甲是根尖生长点的细胞,不存在的细胞器或结构有(填编号)
 

(6)图中能产生水的细胞器有
 
(填编号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示蛋白质进入人体内的消化、吸收和利用图解,请据图分析回答:
(1)蛋白质是生物体内含量最多的有机物,主要作用是
 

(2)动物摄取的蛋白质通过=10 ⑩在消化道内被分解为各种氨基酸,参与=10 ⑩过程的酶有
 
;这些氨基酸进入细胞后有3个代谢途径,途中①表示
 
;②表示
 
;③表示合成新的蛋白质.
(3)若图中的氨基酸是丙氨酸,则图中B是
 
.若图中的氨基酸只能从食物中获得,则这类氨基酸通常称为
 

(4)已知某蛋白质的组成中含有甲硫氨酸(其密码子是AUG),则在蛋白质合成中控制甲硫氨酸的基因碱基序列是
 
;搬运甲硫氨酸的tRNA的碱基序列是
 

(5)假设人体内某一球蛋白由两条链共400个氨基酸构成,已知基因中邻近碱基对的平均距离为3.4?,那么控制合成该球蛋白的基因的长度至少为
 
 ?;该球蛋白在酶的作用下彻底水解时需要参与的水分子数为
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用的强度受矿质元素的影响,如图表示水稻叶片氮、磷含量与光合速率的关系.请回答:

(1)水稻叶片氮、磷含量与光合速率的关系是
 

(2)绿色植物进行光合作用时,需要多种必需的矿质元素.科学家们发现,用磷脂酶将离体小麦叶绿体膜结构上的磷脂水解后,在原料和条件都具备的情况下,这些叶绿体的光合作用过程明显受阻,这说明
 
.同时,磷也是光合过程中
 
 
 等物质的重要组成成分;
(3)缺氮会影响
 
 的合成,从而影响光合速率.氮是植物从土壤中大量吸收的一种元素,土壤每年因此要损失大量氮素.作物从土壤获得氮的途径有两条:一是
 
,二是
 

(4)含磷矿质元素的吸收与呼吸作用强度的关系,正确的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

最近媒体曝光的毒胶囊事件中,问题胶囊铬超标,最高超标90倍,工业明胶中的六价铬是一种毒性很大的重金属,容易进入人体细胞,对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤,有资料称,给实验小鼠饲喂重铬酸钾(含六价铬)0.1~0.5μg/kg可使培养的鼠胚胎细胞产生染色体畸变,从而引起新生个体产生变异.为探究重铬酸钾摄入量的多少对实验小鼠胚胎产生的危害程度,研究人员进行了如下实验.
(一)实验材料重铬酸钾晶体,生理状况和年龄相同的实验用雌雄小白鼠若干只,小白鼠饲料,鼠笼10只.
(二)实验步骤.
分组:将实验小鼠平均分成
 
组,并置于事前编号的笼中饲养,各个笼中放同样数量的雌雄鼠.
?饲料的配置:
饲喂小鼠的饲料中每公斤分别加入重铬酸钾
 
μg,以配成含有不同剂量重铬酸钾的鼠饲料.
?饲养:
用以上题中的方法所配置的饲料连续饲喂小白鼠三周后提供不加重铬酸钾的饲料饲喂小白鼠,每个鼠笼中保持通风和适宜温度,相同的给水量.
?实验结果:
对各个鼠笼中产生的鼠仔取相同部位的分生组织细胞,检查
 
是否发生变化,将结果填写入相关的记录表中.
(三)讨论与分析
①对鼠仔的分析组织细胞检查前要染色用的染色剂是
 

②本实验中无关变量为
 
(至少写出2项).
③请设计本实验的数据记录表.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列性状中,属数量性状的是(  )
A、人的游离和附着耳垂
B、豌豆的花色
C、人的高矮
D、狗毛的直曲

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科目:高中生物 来源: 题型:

为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了如图所示的方法.图中两对相对性状独立遗传,据图分析合理的是(  )
A、过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B、过程②、③、④的育种方法依据了染色体变异的原理
C、过程⑤需无菌操作,包括脱分化和再分化两个过程
D、过程④需要使用秋水仙素,筛选过程不改变抗病基因频率

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种鼠群中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或b在纯合时使胚胎死亡,这两对基因是独立遗传的.现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上正常出生的子代表现型比例为(  )
A、3:1B、2:1
C、3:2:1D、4:1:1:4

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