科目:高中生物 来源: 题型:
A、与甘庶相比,玉米更适合应用多倍体育种,获得多倍体 |
B、人工诱导多倍体最常用的是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
C、与二倍体植株相比,多倍体植株常常果实、种子较大,成熟期提前,产量提高 |
D、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促使染色单体分离,从而使染色体数目加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 |
B、若③含量低于正常值可以促进下丘脑和垂体分泌①和② |
C、甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用 |
D、甲状腺机能亢进的患者激素③分泌过多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血浆中抗利尿激素增多促进肾小管吸收水分 |
B、种子中脱落酸含量升高促进种子萌发 |
C、发酵罐中氧气含量升高促进酵母菌增殖 |
D、血浆中胰岛素含量升高抑制糖原合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、土壤微生物可参与生态系统的物质循环 |
B、土壤中的硝化细菌不属于生产者 |
C、秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用 |
D、土壤微生物可作为生态系统的分解者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图中的成分加上分解者构成了生态系统的结构 |
B、该食物网共有5条食物链,G为第四、五营养级 |
C、A是该生态系统主要成分,E和F之间只是捕食关系 |
D、增加各级生物数量就能提高该生态系统的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、微量元素Mg是合成叶绿素必需的 |
B、Fe2+是合成血红蛋白必需的成分 |
C、哺乳动物血液中Ca2+含量太低会抽搐 |
D、细胞中的无机盐大多数以离子形式存在 |
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