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    下丘脑既参与神经调节，又能分泌激素进行体液调节。下图为下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：

    （1）摄入的食物过咸时，细胞外液渗透压 ，位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至 ，引起口渴感；另一方面促进抗利尿激素在下丘脑神经细胞合成，经垂体释放进入血液，作用于 ，促进对水的重吸收。

    （2）当收到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A分泌 激素，该激素能促进细胞代谢。

    （3）当血糖浓度降低时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋。使胰岛 细胞分泌活动增强，产生激素能促进 分解为葡萄糖。在机体血糖调节过程中，与胰岛素相拮抗的是 。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．用浓度为2%的秋水仙素，处理植物分生组织5～6小时，能够诱导细胞内染色体加倍．那么，用一定时间的低温（如4℃）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体加倍呢？请对这个问题进行实验探究．
    （1）针对以上问题，你作出的假设是：用一定时间的低温处理水培的洋葱根尖能够诱导细胞内染色体加倍．
    你提出此假设的依据是低温能够影响酶的活性（或纺锤丝的形成、着丝点的分裂），使细胞不能正常进行有丝分裂．
    （2）低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应，根据这个提示将你设计的实验组合以表格形式列出来．
    （3）按照你的设计思路，以在显微镜下观察和比较经过不同处理后根尖细胞内染色体数目（或染色体计数）作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据．为此，你要进行的具体操作是：
    第一步：剪取诱导处理的根尖0.5～1mm，放人卡诺氏液中浸泡0.5-1h，以固定细胞的形态．
    第二步：按照解离→漂洗→染色→制片步骤制作临时装片．
    第三步：在显微镜下，选择处于中期的细胞进行染色体数目统计．

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素研究的叙述，错误的是

    A．图一中生长素（IAA）和赤霉素（GA）在促进茎段伸长方面起协调作用

    B．图一中生长素（IAA）和赤霉素（GA）对茎切段细胞分裂起主要作用

    C．图二幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度在F点

    D．图三侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关现代生物进化理论的叙述中，正确的是

    A．种群是生物进化的基本单位，个体是繁殖的基本单位

    B．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量的增大而增大

    C．在长期的进化过程中，捕食者的存在有利于增加物种多样性

    D．自然选择是生物变异的随机淘汰和保留，决定生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图一是细胞中几种化合物含量的扇形图，图二是活细胞中元素含量的柱形图，图三是噬菌体中由a、b和c构成的化合物m，下列说法错误的是

    A．若细胞代谢正常，则图一中的甲化合物是水

    B．若细胞完全脱水，则含量最多的元素不是图二中的a

    C．若图三中的c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤核糖核苷酸

    D．图三中的a和b交替连接，构成遗传物质的基本骨架

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省白山市高三第四次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于吸能反应和放能反应的说法不正确的是

    A．吸能反应过程涉及高能磷酸键的形成

    B．小肠上皮细胞吸收葡萄糖伴随磷酸的形成

    C．由氨基酸合成多肽链的反应属于吸能反应

    D．葡萄糖氧化分解生成二氧化碳和水属于放能反应

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省顶级名校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    黄瓜植株的性別类型多样，研究发现两对独立遗传的基因F、f与M、m控制着黄瓜植株的性别，M基因控制单性花的产生，当M、F基因同时存在时，黄瓜为雌株；有M无F基因时黄瓜为雄株；mm个体为两性植株。

    （1）雌雄植株在进行杂交实验时，雌株需在花蕾期将雌花____________，待雌蕊成熟时，____________。

    （2）育种学家选择两个亲本杂交，得到的后代为雌株：雄株：两性植株=3:3:2，则这两个亲本的基因型为________________________，这些雄株与MmFf植株杂交，后代的表现型及比例是______________________。

    （3）研究发现，基因型为mm的植株存在“表型模拟”现象，即低温条件下mm植株也有可能表现为雌株。现有一雌株个体，请设计实验探究它是否为“表型模拟”。

    ①将此植株与______杂交，得到种子，在正常条件下种植。

    ②观察后代的表现型：

    如果______________________________，则说明被测植株为“表型模拟”；

    如果______________________________，则说明被测植株为正常雌株，不是“表型模拟”。

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省唐山市高三第一学期期末考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是蝗虫细胞中同源染色体（A1和A2）的配对情况。下列关于此种变异判断错误的是

    A．是染色体片段增加或缺失造成的

    B．对蝗虫很可能是不利的

    C．可通过光学显微镜观察到

    D．会导致基因结构的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子，获得图1所示豌豆幼苗，研究生长素（IAA）对植物背地（向上）生长的影响．
    （1）豌豆幼苗中合成IAA的主要部位主要是幼苗的幼嫩的芽、叶（不能答发育中的种子）．
    （2）实验一：科研人员切取幼苗的AB段（上胚轴），分别提取P侧和D侧细胞的所有mRNA，与被IAA诱导表达的PsIAA$\frac{4}{5}$基因的探针进行核酸（或“DNA-RNA”）杂交，目的是通过检测P侧和D侧PsIAA$\frac{4}{5}$基因的转录水平，来检测IAA（生长素）的含量．检测发现P侧的IAA浓度较高，推测该侧细胞的伸长生长较快，导致上胚轴向上弯曲，表现出背地性．
    （3）实验二：科研人员将若干幼苗分为两组，每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分，将其中一组B端插入含有14C-IAA溶液的试管中，另一组A端插入．6h后分别测定两组不接触14C-IAA溶液一端的14C-IAA相对浓度，结果如图2．A端插入和B端插入结果相比较，说明IAA（生长素）极性运输强于非极性运输，并且P侧运输能力较强．

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