A、实验中要用卡诺氏液浸泡根尖,以固定细胞的形态 |
B、实验原理是低温抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极 |
C、多倍体细胞形成过程可能发生两条非同源染色体之间相互交换片段 |
D、多倍体细胞形成过程增加了非同源染色体重组的机会 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、将乙池塘中的虹鱂转移到甲池塘中,该部分个体繁殖后代的年龄会提前 |
B、虹鱂种群中如果没有新基因的产生,则不会发生进化 |
C、捕食者的食性影响了虹鱂种群中不同个体的生存能力,导致种群基因频率发生定向改变 |
D、甲池塘中虹鱂种群的幼年个体比例较高,可以推测其种群密度会不断上升,乙池塘中虹鱂种群的幼年个体比例较低,则种群密度会不断下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子的骨架结构使其具有较强的特异性 |
B、正常情况下,该DNA分子中的嘌呤数与嘧啶数相等 |
C、该片段中共包含了8个脱氧核苷酸,4种碱基 |
D、若该片段丢失,并在显微镜下可以直接观察到,这种变异应属于染色体结构变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个菌落往往是一个细胞在固体培养基上克隆的结果 |
B、菌落的特征可作为鉴定菌种的重要依据 |
C、只有在人工配制的固体培养基表面才能形成菌落 |
D、将单菌落接种至固体斜面培养基上,可进一步纯化菌种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、盐酸破坏了细胞壁 |
B、盐酸破坏了细胞膜 |
C、盐酸破坏了原生质层 |
D、色素溶于盐酸而不溶于水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑高级中枢受损 |
B、小脑维持身体平衡功能受损 |
C、脊髓排尿中枢受损 |
D、大脑对脊髓的调节功能受损 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞分裂的一个细胞周期为17.3 h |
B、细胞中的线粒体和核糖体在19.3 h~21.3 h活动最旺盛 |
C、在19.3 h~21.3 h、38.6 h~40.6 h期间,细胞中将会出现同源染色体联会现象 |
D、细胞中DNA分子结构稳定性最差的时期将是在2~19.3h和21.3h~38.6h期间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因中一个碱基对发生改变,则性状一定会改变 |
B、环境因素可诱导基因朝某一方向突变 |
C、21三体综合征是由染色体结构变异引起的 |
D、自然条件下,基因重组可发生在有性生殖细胞形成过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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