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下列哪一组物质的基本组成单位是相同的?(  )
A、细菌的遗传物质和酵母菌的遗传物质
B、动物的肝糖原和抗体
C、人的胰岛素和性激素
D、植物的纤维素和维生素
考点:生物大分子以碳链为骨架,核酸的基本组成单位,核酸在生命活动中的作用
专题:
分析:组成细胞的化合物分为有机化合物和无机化合物,其中有机化合物主要是糖类、脂质、核酸和蛋白质,糖类中的多糖是以葡萄糖为基本单位聚合而成的,核酸是以核苷酸为基本单位聚合而成的,蛋白质是以氨基酸为基本单位聚合而成的.
解答: 解:A、细菌的遗传物质和酵母菌的遗传物质均为DNA,两者的基本组成单位相同,都是脱氧核苷酸,A正确;
B、动物的糖原是多糖,而抗体的本质是蛋白质,因此两者的基本组成单位不同,B错误;
C、人的胰岛素是蛋白质,而性激素属于脂质,因此两者的基本组成单位不同,C错误;
D、纤维素是多糖,而维生素不是糖类,因此两者的基本组成单位不同,D错误.
故选:A.
点评:本题考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记组成细胞的化合物及基本组成单位,能准确判断各选项中化合物的化学本质及基本组成单位,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一种植物和一种动物体内细胞的某些化学元素的含量(占细胞干重的质量分数/%)如下表所示.下列有关的叙述中,错误的是(  )
元素植物动物
C43.5755.99
H6.247.46
O44.4314.62
N1.469.33
P0.203.11
S0.170.78
A、O的比例差距说明动物体内糖类含量较少
B、N、S含量说明动物组织含蛋白质较多
C、C的含量说明有机物是干物质的主要成分
D、P的含量说明植物细胞膜的磷脂含量很低

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向.下列说法正确的是(  )
A、若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于③和⑤
B、若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反
C、若③为肝细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度高于①处
D、若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

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科目:高中生物 来源: 题型:

“生命活动离不开细胞”,下列有关解释错误的是(  )
A、生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础
B、生长发育以细胞增殖、分化为基础
C、遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础
D、生物的生命活动都是在细胞内进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是tRNA的结构示意图,下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格.相关叙述正确的是(  )

氨基酸色氨酸甘氨酸苏氨酸脯氨酸
密码子
 
 
UGG
 
 
GGU
GGA
GGG
GGC
ACU
ACA
ACG
ACC
CCU
CCA
CCG
CCC
A、tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子
B、图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键
C、该tRNA在翻译过程中可搬运色氨酸
D、c处表示反密码子,可以与mRNA碱基互补配对

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于纯合子特点的是(  )
A、只产生一种配子
B、自交后代不发生性状分离
C、表现为隐性性状
D、测交后代只有一种表现型

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科目:高中生物 来源: 题型:

按达尔文的生物进化学说,下列叙述中正确的是(  )
A、鲸没有牙齿是因为它们吞食浮游生物
B、天鹅的长颈是因为它取食湖底生物反复伸长的结果
C、马得拉岛上多数昆虫的翅微弱,是大风长期作用的结果
D、蛇的身体细长无足,是因为它们经常进出鼠穴捕食的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是(  )

①转动粗准焦螺旋  ②转动细准焦螺旋  ③调节光圈   ④转动转换器  ⑤移动玻片.
A、①②③④B、③①②
C、⑤④③②D、④⑤①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

用不同荧光染料标记的抗体,分别与小鼠细胞和人细胞的细胞膜上的一种抗原结合,两类细胞则分别产生绿色荧光和红色荧光.将两类细胞融合成一个细胞时,其一半呈绿色,一半呈红色.在37℃下保温40min后,细胞上两种荧光点呈均匀分布(如图所示),试问:
(1)人和鼠细胞膜表面的抗原属于构成膜结构的起受体作用的
 

为使人、鼠细胞膜融合在一起,必须除去细胞膜表面起
 
作用的糖蛋白.
(2)融合细胞表面的两类荧光染料分布的动态变化,可以证实关于细胞膜结构“模型”的
 
 
观点是成立的.
(3)融合细胞表面的两类荧光染料最终均匀分布,原因是
 
,这表明膜的结构具有
 

(4)细胞融合实验若在20℃条件下进行,则两种表面抗原平均分布的时间大大延长,这说明
 

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