精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
一个红绿色盲女性(XbXb)和一个正常男性(XBY)结婚,所生子女的表现型是(  )
A、儿子全正常
B、儿子全为红绿色盲
C、女儿全为红绿色盲
D、女儿有的为红绿色盲,有的正常
考点:伴性遗传
专题:
分析:已知人类的红绿色盲基因位于X染色体上,是由隐性基因b控制的.根据母亲为色盲女性(XbXb),父亲正常,判断出子女可能的基因型,以此分析答题.
解答: 解:已知人类的红绿色盲基因位于X染色体上,是由隐性基因b控制的.一个红绿色盲女性(XbXb)和一个正常男性(XBY)结婚,他们生的子女的情况有:XBXb、XbY,所以表现型分别是女孩携带、男孩色盲.
故选:B.
点评:本题综合考查伴性遗传及遗传等知识,应用性较强,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

野生型果蝇眼形是圆眼,遗传学家偶然发现一只棒眼雄果蝇.欲探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如图甲实验.雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示.据图分析回答下列问题.

(1)若F2中圆眼:棒眼=3:1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于
 
染色体上.
(2)若F2中圆眼:棒眼=3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因可能位于
 
,也可能位于
 

(3)实验中发现后代出现了少量性染色体组成为XYY的个体,出现这一情况的原因可能是
 

(4)欲探究果蝇眼形的遗传是否属于伴X染色体隐性遗传,请从野生型、F1、F2中选择合适的个体,设计实验方案作进一步的判断.
实验步骤:①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到棒眼雌果蝇;
②用
 
 
交配,观察子代性状表现.
预期结果与结论:
①若
 
,则果蝇的眼形遗传属于伴X染色体隐性遗传;
②若
 
,则果蝇的眼形遗传不属于伴X染色体隐性遗传.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某种ZW型性别决定的生物,性染色体上有一对等位基因(B、b)控制羽毛的黑色和白色,黑色对白色显性,雌性和雄性中均有白色和黑色个体.现用白色的雄性个体与黑色的雌性个体交配,子代中雄性全部为黑色个体,雌性全部为白色个体.已知该生物的性染色体如右图所示,则该对等位基因可能位于右图示中的什么区段(  )
A、Ⅰ
B、Ⅱ1
C、Ⅱ2
D、Ⅰ或Ⅱ1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型如下表,表中空白处的基因型应为(  )
 女            性男      性
基因型 XBXB XbXb   XBY XbY
表现性正常正常(携带者)色盲正常色盲
A、XBXB
B、XbXb
C、XBXb
D、XBY

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示机体内甲状腺激素分泌的分级调节.下列说法正确的是(  )
A、图中①表示促甲状腺激素
B、图中②表示甲状腺,④表示垂体
C、当身体受冷时图中分泌⑤的活动减弱
D、图中⑥表示反馈调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

控制南瓜重量的基因有Aa、Bb、Ee三对基因,分别位于三对染色体上,且每种显性基因控制的重量程度相同.aabbee重量是100g,基因型为AaBbee的南瓜重130克.今有基因型AaBbEe和AaBBEe的亲代杂交,则有关其子代的叙述不正确的是(  )
A、基因型有18种
B、表现型有6种
C、果实最轻约115克
D、果实最重的个体出现的几率是
1
8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体生命活动的调节是(  )
A、神经调节
B、神经调节为主,激素调节为辅
C、激素调节
D、激素调节为主,神经调节为辅

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某患者血液中甲抗体的浓度随时间变化的曲线如图所示,下列叙述正确的是(  )
A、病人在第b天时甲抗体浓度高,说明该病人此时比第a天时病情严重
B、该抗原再次入侵时,机体产生的相应甲抗体快而且多,可在较短时间内消灭抗原,机体一般不会患病
C、其它的浆细胞不能合成甲抗体,控制甲抗体合成的基因是该类浆细胞所特有的
D、b处的浆细胞是由B细胞受抗原刺激后增殖分化而形成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑥是有关显微镜的几个操作步骤.要将图甲转化成图乙,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是(  )

①转动粗准焦螺旋上升镜筒     ②转动细准焦螺旋     ③使用小光圈           
④换成凹面反光镜            ⑤转动转换器         ⑥向右上方移动玻片
⑦向左下方移动玻片.
A、⑥⑤④②B、⑦①⑤④①
C、⑦⑤④①D、⑥⑤③④②

查看答案和解析>>

同步练习册答案