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12.在生态系统中,对碳循环起决定作用的是(  )
A.动植物的呼吸作用B.植物的光合作用
C.微生物的分解作用D.以上三点

分析 生态系统中的碳在生物群落与无机环境之间是以CO2的形式循环的,而碳在生物群落间的传递形式是有机物,也就是说碳元素要顺利地循环,需要把无机环境中的CO2的转变为有机物才能进行,完成这一转变的只有生产者,因此生产者在碳循环中起着决定性的作用.

解答 解:A、动物在生态系统中是主要的消费者,可以将有机物通过化学作用转变为二氧化碳返回无机环境,但其不是碳循环起决定作用的成分,A错误;
B、绿色植物是生态系统的基石,通过绿色植物的光合作用无机环境中的二氧化碳才能进入生物群落,所以对碳循环起着决定性作用,B正确;
C、微生物属于生态系统中的分解者,通过微生物的分解作用,生态系统中的有机物才能够转变为无机物返回无机环境,是生态系统不可缺少的成分,C错误;
D、起决定性作用的只有植物的光合作用,D错误;
故选:B.

点评 本题主要考查碳循环和生态系统各成分的作用,意在强化学生对碳循环的理解和运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.根据下面果蝇染色体组成的示意图,填充下列空白:
(1)该果蝇为雌 性果蝇,判断依据是性染色体为XX.
(2)细胞中有4对同源染色体.细胞中有2个染色体组.
(3)常染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ.性染色体是XX.
(4)一个染色体组有4条染色体组成,所包含的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于原核生物和真核生物相同点的叙述中,正确的是(  )
A.细胞内的核糖体都主要由DNA和蛋白质组成
B.都可以通过有丝分裂进行细胞增殖
C.遗传物质都是DNA
D.都遵守基因的分离和自由组合定律

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于人体免疫的叙述,正确的是(  )
A.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞
B.B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生淋巴因子
C.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果.
(1)材料和用具:年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,胰高血糖素溶液,生理盐水,注射器,血糖测量仪等.
(2)方法与步骤:
A.将年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只随机分为数量相等的甲、乙两组,分别用给出的仪器,测定并记录它们的血糖含量.
B.用注射器给甲组鼠注射适量的胰高血糖素溶液,给乙组鼠注射等量的生理盐水.
C.一定时间后分别测定并记录两组鼠的血糖含量.
(3)结果预测:甲组鼠血糖含量升高,乙组鼠血糖含量维持稳定.
(4)实验结论:胰高血糖素有升高血糖含量的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列生物中,与其他三种结构大不相同的生物是(  )
A.大肠杆菌B.酵母菌C.青霉菌D.大型真菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于酶的叙述,错误的是(  )
A.凡是活细胞都能产生酶
B.酶只能在细胞内起作用
C.酶能降低化学反应的活化能
D.酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.最近菲律宾部分地区出现了登革热疫情,登革热是由登革热病毒引起的急性蚊媒传染病,下列有关叙述正确的是(  )
A.登革热病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成
B.可以用含有各种营养的培养基培养登革热病毒
C.登革热病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
D.登革热病毒子代外壳是利用宿主细胞的原料合成的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于纤维素分解菌选择培养正确的是( )

A.可以增加纤维素分解菌的浓度 B.可以减少纤维素分解菌的浓度

C.所用培养基是固体培养基 D.选择培养可以省略,但不可以重复操作

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