A. | 生活在地穴中的盲螈,因为长期不用眼睛而失去视觉 | |
B. | 食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁不断伸长所致 | |
C. | 鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择,结果发展了自己的特征 | |
D. | 由于缺少草而吃树叶的长颈鹿脖子会越来越长 |
分析 拉马克的进化学说:用进废退和获得性遗传是生物不断进化的主要原因.
达尔文的自然选择学说:过度繁殖(基础)、生存斗争(动力)、遗传变异(内因)和适者生存(结果).
解答 解:A、强调环境的变化是物种产生变化的原因,生活在特定环境中的生物为了适应环境,某些器官由于经常使用而发达,并且传递给下一代,这是拉马克的“用进废退”观点,A错误;
B、生活在特定环境中的生物为了适应环境,某些器官由于经常使用而发达,并且传递给下一代,这是拉马克的“用进废退”观点,B错误;
C、说明鹿和狼相互选择,生存下来的类型经过一代代的积累,结果发展成为具有各自特征的种群,这符合达尔文进化学说的观点,C正确;
D、由于缺少草而吃树叶的长颈鹿脖子会越来越长是用进废退的观点,是拉马克的进化观点,D错误.
故选:C.
点评 本题考查自然选择学说的相关内容,意在考查学生理论联系实际,运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
动物类群 | 消化道内容物 | |||||||
植物 | 昆虫 | 螺 | 沼虾 | 鱼类 | 蛙 | 蛇 | 鸟类 | |
蝗虫 | √ | |||||||
螺 | √ | |||||||
沼虾 | √ | |||||||
鱼类 | √ | √ | √ | |||||
蛙 | √ | |||||||
蛇 | √ | √ | √ | |||||
鸟类 | √ | √ | √ | |||||
野化的家猫 | √ | √ | √ | √ | √ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息 | |
B. | 游离区域的两条链控制合成的氨基酸序列一定不同 | |
C. | 甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远 | |
D. | 甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个体最大的种群 | B. | 个体最小的种群 | ||
C. | 个体差异最少的种群 | D. | 个体差异最多的种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例 | |
B. | 植物细胞培养过程中,首先要用胰蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞 | |
C. | 动物细胞培养时,有的细胞获得了不死性,可能变成癌细胞 | |
D. | 用酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 初级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一极 | |
B. | 初级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一极 | |
C. | 次级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一极 | |
D. | 次级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一极 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2009•南京三模)下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是( )
A.C是构成细胞的基本元素,在人体活细胞中含量最多
B.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质
C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基
D.RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同
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