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    植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴．该技术可以保持品种的遗传性，且繁殖种苗的速度快．离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株．
    （l）该技术基本操作的正确顺序是
     
    ．
    ①外植体消毒②制备MS培养基③接种④培养⑤栽培⑥移栽
    A．①→②→③→④→⑤→⑥B．②→①→③→④→⑤→⑥
    C．②→①→③→④→⑥→⑤D．①→②→③→④→⑥→⑤
    （2）在植物生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并非孤立作用，而是各种激素相互作用共同调节．利用MS培养基进行组织培养时，需添加生长素和细胞分裂素．先使用生长素后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但细胞
     
    ；当这两种激素比例适中时，将促进
     
    的形成．
    （3）将该植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如右图．据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是逐渐减小，单株鲜重的变化趋势是
     
    ．据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量
     
    （能、不能）满足自身最佳生长的需要．
    （4）据图推测，若要在试管苗生根的过程中提髙其光合作用能力，应适当
     
    （降低，增加）培养基中蔗糖浓度，以提高试管苗的自养能力．
    （5）将生长状况一致的幼苗随机分成相等的四组，在不同温度下处理，将其结果绘制成下表，请据表中数据分析回答下列问题：
    组别 A B C D
    温度/ 24 25 26 27
    处理步骤 1 处理前总量称量/g m m m m
    2 暗处理1小时后重量变化/g -2 -3 -4 -5
    3 接上一步，光照1小时后与处理前重量变化/g +6 +8 +5 +2
    表中数据是在光照强度相同且适宜的条件下测量得到的有机物（葡萄糖）重量，若给予连续适宜的光照，
     
    组生长速度最快；若给予连续适宜的光照12小时，再连续黑暗处理12小时，则C组幼苗一昼夜的葡萄糖净增加量，需要从空气中吸收
     
    g二氧化碳用于光合作用．
    考点：植物培养的条件及过程
    专题：
    分析：分析曲线图：随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是逐渐减小，单株鲜重的变化趋势是先增加后下降．
    分析表格：暗处理1小时后重量变化量表示1小时呼吸作用消耗有机物的量；光照1小时后与处理前重量变化量表示1小时光合作用制造的有机物的量与2小时呼吸作用消耗有机物量的差值．
    解答： 解：（l）植物组织培养的基本过程：制备MS培养基（配置各种母液、配置培养基、灭菌）→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培．
    （2）利用MS培养基进行组织培养时，需添加生长素和细胞分裂素．按照不同的顺序使用这两类激素，会得到不同的实验结果，如先使用生长素后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但细胞不分化．生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的形成．
    （3）据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是逐渐减小，单株鲜重的变化趋势是先增加后下降．据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量不能满足自身最佳生长的需要．
    （4）随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是逐渐减小，所以要在试管苗生根的过程中提髙其光合作用能力，应适当降低培养基中蔗糖浓度，以提高试管苗的自养能力．
    （5）暗处理1小时后重量变化量表示1小时呼吸作用消耗有机物的量；光照1小时后与处理前重量变化量表示1小时光合作用制造的有机物的量与2小时呼吸作用消耗有机物量的差值．有机物积累的速度越快，植物生长速度越快，而有机物积累的速率=光合速率-呼吸速率，即光照1小时后与处理前重量变化量+暗处理1小时后重量变化量，代入表中数据计算可知B组生长速率最快．C组呼吸速率为4g/h，净光合速率为4+5=9g/h，若给予连续适宜的光照12小时，再连续黑暗处理12小时，则C组幼苗一昼夜的葡萄糖净增加量为9×12-4×12=60g，根据光合作用的总反应式可知，每消耗6分子二氧化碳就合成一分子葡萄糖，所以需要从空气中吸收88g二氧化碳用于光合作用．
    故答案：（l）C
    （2）不分化    愈伤组织
    （3）先增加后下降   不能
    （4）降低
    （5）B    88
    点评：本题结合图表，考查植物组织培养、光合作用和呼吸作用的综合应用，意在考查考生分析图表提取有效信息的能力；识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容和计算能力．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于克隆的过程是（　　）
    ①将目的基因与载体结合并在受体细胞中进行扩增
    ②由一个精原细胞经过减数分裂形成四个精子
    ③通过植物组织培养将离体细胞培养成完整植株
    ④固体培养基上的一个细菌繁殖形成一个菌落
    ⑤由一个受精卵细胞形成一个多细胞个体．
    A、①②③B、③④⑤
    C、②③④D、①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并可将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示．下列叙述错误的是（　　）
    A、若b过程用180标记氨基酸，则生成的水含有的18O最可能来自氨基酸的羧基
    B、细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程
    C、与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体
    D、用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为③①②⑥④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究证实ATP既是细胞内流通的“能量货币”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示．请分析回答：
    （1）ATP结构简式是
     
    ，神经细胞中的ATP来自
     
    （细胞结构）．
    （2）研究发现，剧烈运动时肌细胞缺氧，葡萄糖消耗增加，但ATP的生成量没有明显增多，原因是
     
    ．
    （3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，二者均能引起受体细胞的膜电位变化．据图分析，如果要研究ATP是否能在神经元之间起传递信号的作用，则图中的
     
    属于无关变量应予以排除，未受刺激的神经纤维的膜电位是
     
    ．
    （4）由右图可知，在传递信号过程中，在细胞间隙中的有关酶的作用下，ATP的磷酸基团逐个脱离．两个磷酸基团脱离后的剩余部分是
     
    的基本组成单位之一．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关人体免疫的问题：
    如图表示人体的免疫过程．

    （1）图中细胞a可以吞噬多种病原体，此免疫过程的特点是
     
    ．
    （2）细胞f中，与其功能相适应并具有膜结构的细胞器是
     
    ．
    （3）图中能特异性识别抗原的细胞有
     
    （填字母）．
    （4）图中X表示的功能是
     
    ．
    （5）在感冒高发季节，对特定人群接种感冒疫苗，则会减少他们的感染机会，主要是体内已存在了图中的细胞
     
    （填字母）．接种疫苗属于
     
    免疫方式．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    奶牛场每天会排放大量的粪便、饲料残渣（含有许多无机物和有机物）．如图是某奶牛场废水处理流程图．请分析回答：
    （1）厌氧池中含有多种微生物，从生态系统的成分看，它们主要属于
     
    ．废水流入厌氧池之前，需经稀释处理，是为了防止微生物因
     
    而死亡．
    （2）碳元素在奶牛场的废水中主要以
     
    的形式存在，在厌氧池和氧化塘中主要以
     
    的形式进入无机环境．
    （3）输入氧化塘的能量有
     
    ．氧化塘中各种生物在垂直方向上的分布具有明显的
     
    现象．
    （4）控制废水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有机废物被充分分解外，还有利于植物充分吸收
     
    ，使出水口处的水质达到排放要求．废水不能过量流入氧化塘，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色三种．为了解玉米籽粒颜色的遗传方式，研究者设置了以下6组杂交实验，实验结果如下表．请分析回答：
    第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组
    亲本组合 纯合紫色×纯合紫色 纯合黄色×纯合黄色 纯合黄色×纯合黄色 黄色×黄色 紫色×紫色 白色×白色
    F1籽粒颜色 紫色 紫色 黄色 黄色、白色 紫色、黄色、白色 白色
    （1）根据第四、五组的实验结果可判断F1出现了
     
    现象．根据前四组的实验结果
     
    （能，不能）确定玉米籽粒颜色由几对基因控制．
    （2）若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=9：3：4，据此推测F1籽粒的颜色由
     
    对等位基因控制，F1白色籽粒的基因型有
     
    种；F1所有黄色籽粒的玉米自交，后代中黄色籽粒的比例应是
     
    ；第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是
     
    ．
    （3）玉米植株的叶片伸展度较大，易造成叶片间的相互遮挡．在玉米田中，偶然发现一株叶片生长紧凑的植株，“紧凑型”玉米有利于增产，原因是
     
    ．若此性状可遗传，则最初“紧凑型”性状出现的原因可能是
     
    或
     
    ，区分这两种变异类型最简便的方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2012年8月23日，美国反兴奋剂机构宣布剥夺世界自行车名将阿姆斯特朗七个环法自行车赛冠军头衔，并且终身禁赛，2013年1月1 7日（美国当地时间）阿姆斯特朗终于承认，他的七次环法夺冠都用了禁药，“车王”形象轰然坍塌…其实兴奋剂是国际体育界对所有违禁约物的总称．包含种类很多，常用兴奋剂有雄激素及其衍生物、促红细胞生成素等．促红细胞生成素是一种糖蛋向激素，能够刺激骨髓造血功能，作用机理如下图示
    回答下列相关问题
    （1）雄激素及其衍生物类兴奋剂属于
     
    类化合物，男性运动员长期服用此类兴奋剂，严重时甚至会导致性腺萎缩．请解释原因
     

    （2）与促红细胞生成素合成和分泌有关具有膜结构的细胞器有
     
    ．
    （3）由图可知，促红细胞生成素能够增强骨髓造血干细胞的活动，从而增加血液中红细胞的数量，促进机体细胞进行
     
    呼吸提供能量．长期使用促红细胞生成素的运动员一但停止其运动生涯而不再使用药物后，可能出现的后果是
     
    ．
    （4）兴奋剂的检测有尿样检测和血液检查两种取样方式，对促红细胞生成素的检测适用于
     
    检查．某高中生物兴趣小组计划计数血液中红细胞数目，可选用
     
    （器材）在显微镜下计数．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于现代生物科技的描述，正确的是（　　）
    A、DNA分子杂交技术可检测目的基因是否翻译成蛋白质
    B、进行植物组织培养时，需加入动物血清
    C、快速大量繁殖优质奶牛时，需对供、受体母牛进行同期发情处理
    D、新型农业生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

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