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    一份淀粉酶能使一百万份淀粉水解成麦芽糖，而对麦芽糖的水解却不起作用。这种现象说明

    A.高效性和专一性 B.高效性和多样性 C.专一性和多样性 D.稳定性和高效性

     

    A

    【解析】

    试题分析：酶的特性具有高效性和专一性。高效性是指酶的用量很少，但结果很明显；酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应，故A正确。

    考点：本题主要考查酶的特性，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和通过比较，得出正确结论的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：【名校联盟】2015届福建漳州华安一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    2011年5月22日是“国际生物多样性日”,2011年的主题是“森林生物多样性”。关于“生物多样性及其保护”的叙述,正确的是(　　)

    A.地球上所有动物、植物和微生物,以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性

    B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值

    C.建立植物园、动物园等措施属于就地保护

    D.保护生物多样性,并不反对对野生生物资的合理开发和利用

     

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    科目：高中生物 来源：【名校联盟】2013-2014学年福建省晋江市高三上期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因，ampR表示氨苄青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点。

    据图回答：

    (1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体，需用________限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含________的培养基上进行。

    (2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是________ (填字母代号)。

    A.启动子 B.tetR C.复制原点 D.ampR

    (3)过程②可采用的生物技术是________________。

    (4)对早期胚胎进行切割，经过程②可获得多个新个体。这利用了细胞的________性。

     

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    科目：高中生物 来源：【名校联盟】2013-2014学年福建省晋江市高三上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是( )

    A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破

    B.分离细胞器利用了差速离心法

    C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察

    D.研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素示踪法

     

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    科目：高中生物 来源：【名校联盟】2013-2014学年福建省晋江市高三上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列错误的结论是( )

    A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O

    B.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2

    C.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2

    D.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6

     

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    科目：高中生物 来源：【名校联盟】2013-2014学年福建省晋江市高三上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    不同种类的细胞控制物质出入的能力有所不同，其原因之一是构成细胞膜的成分中( )

    A.磷脂不同B.脂质不同

    C.蛋白质不同D.糖类不同

     

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    科目：高中生物 来源：【名校联盟】2013-2014学年福建省晋江市高三上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关“生命系统”的叙述，错误的是( )

    A.一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能独立完成生命活动

    B.一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动

    C.单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统

    D.一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次

     

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    科目：高中生物 来源：[中学联盟]2016届黑龙江哈四中高一下学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（ ）

    A．培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理

    B．杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理

    C．培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理

    D．"多莉羊"的诞生是利用了诱变育种的原理

     

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高一3月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新

    的性状组合个体数占总数的（ ）

    A．10/16 B．6/16 C．9/16 D．3/16

     

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